教育技术学论文：m知识管理 个人知识管理 影响因素 绩效.docVIP

教育技术学论文：高校学生个人知识管理影响因素研究 【中文摘要】随着计算机技术和网络技术的迅速发展,人类社会已经全面进入信息社会和知识经济时代。学生作为未来知识工作者,同样面临着严峻的挑战,对知识的组织和管理策略将直接关系到工作和学习效率。个人知识管理有利于学生掌握并创新知识,进而提高个人竞争力,而个人知识管理影响因素的研究可以帮助学习者有效地实施个人知识管理。因此,对高校学生个人知识管理影响因素进行研究和探索是有必要的。本文在对国内外个人知识管理研究的相关成果进行梳理的基础上,通过对高校学生的分析,获得了高校学生个人知识管理影响因素和调查问卷的题项,并从过程能力维度、非智力因素维度和环境因素维度来对高校学生个人知识管理影响因素进行分类,提出了高校学生个人知识管理影响因素模型和本文的研究假设。其次,本文根据概念模型的构思和已有的研究成果,编制了高校学生个人知识管理影响因素调查问卷。通过小范围的问卷调查,对问卷的效度和信度进行了检验,结果表明问卷具有良好的效度和信度。在此基础上,展开大范围的问卷调查,运用SPSS17.0对样本数据进行分析,得出高校学生个人知识管理中过程能力维度的影响因子有知识获取、知识评估、知识分析、知识整合、知识创新、知识表达、知识安全等... 【英文摘要】With the rapid development of computer and network te