《我爱文学》答辩.ppt

名人谈读书 1、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德 2、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭 3、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗 4、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林 5、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思 6、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔 王蒙：读书，是一种风度 第一，读书要趁早。越是年轻时，读书印象越深。比如现在我有时候还写旧诗，大致合乎规则，还是靠小时候背诵《唐诗三百首》等书的“老底”。 第二，要超前读书。就是你要读一点感到费劲的书，一下子不完全懂的书。读书可以有各种选择，有人是怎么舒服怎么读，我并不反对这种读书。不过，读书不能仅限于娱乐消遣。最好还是读点费劲的书，而且费劲读下来的书，往往是最有趣的，也是一种积累。 所以我说要加码读书，加码读书我们中国有一个词，叫做“攻读”，攻就是进攻，跟攻城一样。攻读，是抱着一种作战的英勇，全身心紧张起来读书。这种读书，最后会让你受益匪浅。 如果一个人无法适当沉静下来读读书，你的风度、教养会打些折扣。书生气在中国有时候是一个贬义词，但是我觉得适当有一些书生气是可爱的，一点书生气都没有，我也就只能敬而远之了。 北京师范大学艺术与传媒学院副院长、中国电视艺术家协会会员、中国视协高校艺术委员会秘书长。作为古典文化的研究者和传播者，她分别于2006年“十一”黄金周和2007年春节，在央视《百家讲坛》主讲“于丹《论语》心得”和“于丹《庄子》心得”，2007年国庆期间，在中央三套“ 文化访谈录”连续七天播出《于丹? 游园惊梦》，深受观众欢迎。根据其讲稿整理而成的《于丹论语心得》《于丹 庄子 心得》《于丹 论语 感悟》，成为当年的超级畅销书。 于丹：读书在这个时代到底有什么用? 读书到底能给我们什么？大家还会记得在2009 年2 月底的时候，温总理第一次和网民互动的时候最后正好说了这么一段话，他说，读书不仅给人力量，而且给人安全感和幸福感。他说，我很希望有一天看见地铁里面人人都捧着一本书。我看到这段话的时候，心里真是充满了感动。因为我们平时说读书给人知识、给人力量，似乎已经是一个最高境界。 阅读什么样的书？ 1.有益身心书籍我们应该多点去读，在选择课外读物时应注意其科学性，对身心健康有利。 2.选择思想健康，内容积极向上的优秀图书。例如：《钢铁是怎样炼成的》等。 3.平时应多注意图书馆的书籍推荐和导读，学会从中吸取精华，有所感悟，陶冶情操。 4.结合自己所学的科目来选择课外读物，扩展知识面，加深对课内知识的理解。 阅读也要学会精挑细选 叔本华：对于善于读书的人，决不滥读是件很重要的事情。即使是时下正享盛名，大受欢迎的书，如一年数版的政治、宗教小册子、小说、诗歌等，也切勿贸然拿来就读。要知道，为愚民而写作的人反而常会大受欢迎，不如把宝贵的时间用来专心一致地阅读古今中外出类拔萃的名著，这些书才使人开卷有益。????坏书是灵魂的毒药，读得越少越好，而好书则多多益善。因为一般人通常只读最新的出版物，而不读各个时代最杰出的作品，所以作家也就拘泥在流行思潮的小范围中，时代也就在自己的泥泞中越陷越深了。????不读坏书，是读好书一个条件：因为人生短促，时间和精力都是有限的。 怎样去阅读？ 1.学生应根据不同的文体，采用不同的阅读方法。 2.重视技能训练，培养阅读方法。例如，快速阅读也是一种有效方法。 3.有目的进行学习，从而提高课外阅读的质量。 4.自觉地去收集和阅读有关的文章，这样能增强学生对课外阅读的兴趣。 5.广泛的阅读是不可缺少的。 作业布置： 1、制作手抄报； 2、主题《我心目中的文学》； 3、学生可以单独完成，也可以几人合作完成 * 1、书是良药——汉朝的刘向说：书犹药也，善读可以医愚。 2、书是益友——臧克家说：读过一本好书，像交了一个益友。 3、书是面包——（俄）高尔基说：我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。 4、读书使人充实，读史使人明智，读诗使人灵秀。——（英）弗兰西斯.培根 5、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑(俄哲学家、思想家 ) 几条有关读书的名言： 《我爱文学》 三课时 于丹 阅读（潜心思考，积累素材） 写作（费心构思，精心雕琢） 人生（苦心经营，慢慢品尝） 阅读的三个境界 读书时应该注意的问题： 几点忠告： 1、尽信书，不如无书。 2、切忌读死书，死读书。 3、学以致用。 　　成长不可无书。成功不能无知。一切渴求成长、成功、成熟的朋友，请把高品质的书籍报刊请到你的身边，终身相伴，终生受益。 小说 散文