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2017年高考政治一轮复习 第二单元 文化传承与创新单元整合提升课件 新人教版必修3.ppt
单元整合提升 * 单元能力专项 单元能力专项 单元能力专项 1.(2015·海南卷,3 )2014年我国网络零售交易额达2万多亿元,其中生鲜电商的交易额约为130亿元,同比增长221%,占全部生鲜交易的10%。从供给角度看,我国生鲜电商高速发展的主要原因在于 ( ) ①居民收入增加引起消费偏好发生改变 ②行业发展潜力巨大且吸引了大量投资 ③新技术的运用改变了人们的购买习惯 ④商业模式的改变降低了行业进入门槛 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案:C 解析:解答本题的关键是审题,审清设问:“从供给角度看”;概括题意可知我国网络交易发展迅猛,设问的切入点是从供给角度看,①是从消费角度,不符合题意排除;③也是从消费角度,不符合题意排除;随着网络信息技术的发展,网上交易越来越普及,网络贸易发展潜力巨大吸引了很多生产商增加投资,②符合题意入选;网上交易的方式涉及的内容丰富,降低了行业的进入门槛,只要网络认证有效信息、合理合法经营即可,④符合题意入选。故答案选C。解答本题首先需要学生高度的概括能力,比如根据题意可以概括总结出我国网络交易迅猛发展,电商高速发展。其次审题是关键,抓住题意的关键词,此题的关键词是“从供给角度”,可以排除不属于供给角度的,很容易选出正确选项。本题考查学生理论联系实际的能力以及审读材料的能力。 单元能力专项 2.(2015·上海卷,7)“我希望并相信通过不懈的努力,APEC蓝能够保持下去”。习近平主席道出人民的心声,宣示我国治理大气污染的决心和信心。从根本上说,这是因为 ( ) A.维护人民的根本利益是履行国家职能的出发点 B.加强大气污染防治是我国推进社会建设的要求 C.综合国力奠定了保持“APEC蓝”的物质基础 D.中国作为负责任大国需要进一步提升国家形象 答案:A 解析:本题考查我国的国家性质和国家职能。国家性质决定国家职能,国家治理大气污染属于履行生态文明建设职能,这一职能是由我国的国家性质决定的。由于题目强调的是根本原因,故选A。B、D强调的是重要性,C强调的是可能性。 单元能力专项 3.江苏省教育厅积极落实教育部的要求,安排南京、苏州等8个市作为京剧进中小学课堂的首批试点市。开展京剧进中小学课堂活动的依据是 ( ) ①优秀文化能够丰富人的精神世界 ②传统文化是健康有益的 ③传统文化是文化发展的源泉 ④教育是文化传承的重要途径 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案:B 解析:此题考查了文化对人的影响,以及教育的作用。传统文化有精华也有糟粕,故排除②。社会实践是文化创新发展的源泉,故排除③。京剧进课堂首先在于教育在文化传承中的作用。根本原因在于通过传统文化的传承,发挥文化的作用,丰富人们的精神世界,故选B。
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