2017年高考数学一轮复习 第八章 平面解析几何 8.6.2 直线与椭圆的综合问题课件 理.pptVIP

【加固训练】 1.(2016·呼和浩特模拟)已知椭圆的两焦点为F1(- , 0),F2( ,0),离心率e= . (1)求此椭圆的方程. (2)设直线l:y=x+m,若l与此椭圆相交于P,Q两点,且|PQ| 等于椭圆的短轴长,求m的值. 【解析】(1)设椭圆方程为 =1(ab0),则c= , 所以a=2,b=1, 所求椭圆方程为 +y2=1. (2)由 消去y,得5x2+8mx+4(m2-1)=0, 则Δ0,得m25(*). 设P(x1,y1),Q(x2,y2),则x1+x2= x1x2= y1-y2=x1-x2,|PQ|= =2.解得m= 满足(*),所以m= . 2.(2016·徐州模拟)已知椭圆E: =1过点 且右焦点为F(1,0),右顶点为A.过点F的弦为BC.直线BA, 直线CA分别交直线l:x=m(m2)于P,Q两点. (1)求椭圆方程. (2)若FP⊥FQ,求m的值. 【解析】(1)由 =1,a2-b2=1, 解得a2=4,b2=3, 所以椭圆方程为 =1. (2)当直线BC的斜率存在且不为0时,设B(x0,y0),则BC: y= (x-1),与椭圆E: =1 联立组成方程组 解得 或 所以 显然kAB=kAP,kAC=kAQ,所以kAPkAQ= 设Q(m,y1),kFQ= 同理kFP= kAP. 所以kFPkFQ= =-1, 又m2,所以 所以m=4. 当BC的斜率不存在时,BC的方程为x=1. 令 AC的方程为: 即3x+2y-6=0, AB的方程为: 即3x-2y-6=0, 又FQ⊥FP,所以kFQ·kFP= =-1, 解上式得m= (舍)或m=4, 综上可知:m=4. 考向三　直线与椭圆的位置关系 【考情快递】 以直线与椭圆的位置关系为载体,利用方程的思想或利用设而不求的方法确定直线方程 由直线与椭圆的位置关系研究直线及弦的问题 主要考查根据直线与椭圆的位置关系,求离心率或其范围 由直线与椭圆的位置关系研究椭圆的性质 命题视角 命题方向 【考题例析】 命题方向1:由直线与椭圆的位置关系研究椭圆的性质 【典例3】(2015·安徽高考)设椭圆E的方程为 =1(a＞b＞0),点O为坐标原点,点A的坐标为(a,0),点B 的坐标为(0,b),点M在线段AB上,满足|BM|=2|MA|,直线 OM的斜率为 (1)求E的离心率e. (2)设点C的坐标为(0,-b),N为线段AC的中点,点N关于 直线AB的对称点的纵坐标为 ,求E的方程. 【解题导引】(1)可先求出M点的坐标,利用直线OM的斜率,即可得出关于a,b的等式,再利用椭圆中a,b,c之间的关系求离心率. (2)利用(1)的结果,椭圆中a,b,c都可利用b来表示,充分利用题设条件,得出关于b的方程,解方程即可求得b值,进而得出椭圆方程. 【解析】(1)由题意可知点M的坐标是 又kOM= ,所以 进而得a= b, 故 e= (2)直线AB的方程为 =1, 点N的坐标为 设点N关于直线AB的对称点S的坐标为 则NS的中 点T的坐标为 又点T在直线AB上,且 kNS·kAB=-1, 从而有 ?b=3, 所以a=3 ,故椭圆的方程为 =1. 命题方向2:由直线与椭圆的位置关系研究直线及弦的 问题 【典例4】(2015·江苏高考改编)如图,在平面直角坐 标系xOy中,已知椭圆 =1(a＞b＞0)的离心率为 ,且右焦点F到直线l:x= 的距离为3. (1)求椭圆的标准方程. (2)过F的直线与椭圆交于A,B两点,线段AB的垂直平分线分别交直线l和AB于点P,C,若|PC|=2|AB|,求直线AB的方程. * 第二课时　 直线与椭圆的综合问题 考向一　椭圆与向量的综合问题 【典例1】(1)(2016·安庆模拟)P为椭圆 =1上 任意一点,EF为圆N:(x-1)2+y2=4的任意一条直径,则 的取值范围是　(　　) A.[0,15] B.[5,15] C.[5,21] D.(5,21) (2)已知椭圆C: =1的左、右焦点分别为F1,F2,椭