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2017年高考数学一轮总复习 第7章 不等式、推理与证明 第五节 推理与证明模拟创新题 文 新人教A版.doc
第五节 推理与证明
全国新课标区模拟精选题:根据高考命题大数据分析重点关注基础题2能力题8.
专项基础测试
模拟精选题
一、选择题
(2016·吉林四校调研)设a、b、c都是正数则a+++三个数( )
都大于2 B.至少有一个大于2
至少有一个不大于2 D.至少有一个不小于2
解析 利用反证法证明.假设三个数都小于2则a++b++c+6,而a++b++c++2+2=6与假设矛盾.故选
答案
2.(2015·山东青岛模拟)定义A分别对应下列图形( )
那么下列图形中
可以表示A的分别是(
A.(1)(2) B.(2)(3)
C.(2)(4) D.(1)(4)
解析 由A知是大正方形是|是—由C知是小正方形为小正方形中有竖线即(2)正确为+即(4)正确.故选
答案
3.(2015·广东佛山调研)设a、b、c、d∈R+若a+d=b+c且|a-d|<|b-c|则有( )
=bc B.<bc
>bc D.
解析 |a-d|<|b-c|?(a-d)<(b-c)?a2+d-2ad<b+c-2bc又∵a+d=b+c?(a+d)=(b+c)?a2+d+2ad=b+c+2bc-4ad<4bc,∴ad>bc故选
答案
4.(2015·广州模拟)若数列{a是等差数列则数列{b(bn=)也为等差数列.类比这一性质可知若正项数列{c是等比数列且{d也是等比数列则d的表达式应为( )
==
==
解析 若{a是等差数列则a+a+…+a=na+=a1+=+a-
即{b为等差数列;若{c是等比数列
则c=c+2+…+(n-1)=·q,
∴dn==c,
即{d为等比数列故选
答案
二、填空题
(2015·江西南昌二模)观察下面数表:
3,5,
7,9,11,13,
15,17,19,21,23,25,27,29,
……
设1 027是该表第m行的第n个数则m+n等于________
解析 该数表ak=2k-1由2k-1=1 027得k=514所以1 027是第514个奇数前m行共有1+2+2+…+2-1=2-1个奇数当m=9时-1=511所以1 027是第10行的第3个数所以m+n=13.
答案 13
创新导向题
圆与球的类比问题
半径为r的圆的面积(r)=周长C(r2π·r,若将r看做(0+∞)上的变量则()′=2式可用语言叙述为:圆的面积函数的导数等于圆的周长函数.对于半径为R的球若将R看做(0+∞)上的变量请你写出类似于①的式子:_________________________________________________
此式可用语言叙述为_____________________________________________.
解析 球的体积函数的导数等于球的表面积函数 [根据类比推理可得结论.]
答案 =4
三角形与三棱锥的类比问题
在平面中△ABC的角C的内角平分线CE分△ABC面积所成的比=将这个结论类比到空间:在三棱锥中平面DEC平分二面角ACDB且与AB交于E则类比的结论为_________________________________________.
解析 在立体几何中一般面积类比体积边类比面.
观察比例式=的特点
右侧为△ABC的角C的内角平分线CE两邻边之比
在三棱锥ABCD中平面DEC平分二面角ACDB因此=
答案 =
专项提
模拟精选题
一、选择题
(2016·河南六市联考)给出下列两种说法:①已知p+q=2求证p+q≤2用反证法证明时可假设p+q≥2;已知aR,|a|+|b|1求证方程x+ax+b=0的两根的绝对值都小于1用反证法证明时可假设方程有一根x的绝对值大于或等于1即假设|x1以下结论正确的是( )
与②的假设都错误
与②的假设都正确
的假设正确;②的假设错误
的假设错误;②的假设正确
解析 反证法的实质是否定结论对于①其结论的反面是p+q2所以①错误;对于②其假设正确.
答案
9.(2015·石家庄二中一模)有甲、乙、丙、丁四位同学参加歌唱比赛其中只有一位获奖.有同学走访这四位同学甲说:“是乙或丙获奖”乙说:“甲、丙都未获奖”丙说:“我获奖了”丁说:“是乙获奖了”.若四位同学中只有两人说的话是对的则获奖的同学是( )
甲 B.乙
丙 D.丁
解析 若甲获奖了则四位同学说的都是错的不符合题意;若乙获奖了则甲、乙、丁说的是对的丙说的综上所述丙获奖了故选
答案
10.(2014·辽宁大连检测)如图在梯形ABCD中=a=b(ab).若EF∥AB到CD与AB的距离之比为m∶n则可推算出:EF=用类比的方在上面的梯形ABCD中分别延长梯形的两腰AD和BC交于O点设△OAB的面积分别为S则△OEF的面积S与S的关系是( )
=
=
=
=
解析 在平面几何中类比几何性质时一般是由
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