2017年高考数学一轮总复习 第10章 概率与统计 第四节 变量间的相关关系与统计案例课件 文 新人教A版.pptVIP

(2)估计用户对该公司的产品“满意”的概率； (3)该公司为对客户做进一步的调查，从上述对其产品满意的用户中再随机选取2人，求这两人都是男用户或都是女用户的概率. ? 不满意 满意 合计 男 3 4 7 女 11 2 13 合计 14 6 20 [答题模板]　第一步：理清题意，理解问题中的条件和结论，尤其是统计图中的信息，找关键量. 第二步：由统计图确定所需数据，列出2×2列联表； 第三步：利用独立性检验的步骤进行判断； 第四步：确定所求事件的基本事件总数及分析所求事件发生的种数； 第五步：利用概率公式求事件概率； 第六步：反思回顾，检查关键点易错点及答题规范. 高考AB卷 学法大视野 第四节　变量间的相关关系与统计案例 知识点一 变量间的相关关系 1.两个变量的线性相关 (1)正相关 在散点图中，点散布在从 到 的区域，对于两个变量的这种相关关系，我们将它称为正相关. (2)负相关 在散点图中，点散布在从 到 的区域，两个变量的这种相关关系称为负相关. (3)线性相关关系、回归直线 如果散点图中点的分布从整体上看大致在 ，称这两个变量之间具有线性相关关系，这条直线叫做回归直线. 左下角 右上角 左上角 右下角 一条直线附近 2.回归方程 距离的平方和 3.回归分析 相关关系 正相关 负相关 越强 0.75 解析　回归直线的斜率为0.15，所以家庭年收入每增加1万元，年教育支出平均增加0.15万元. 答案　0.15 ?一条规律：回归直线恒过样本点的中心 (2)已知回归直线斜率的估计值为1.23，样本点的中心为(4，5)，则回归直线的方程为________. 解析　回归直线必过样本中心，故其方程为y－5＝1.23(x－4)，即y＝1.23x＋0.08. 答案　y＝1.23x＋0.08 知识点二 独立性检验 1.分类变量：变量的 表示个体所属的不同类别的变量叫做分类变量. 2.列联表：列出的 称作列联表.假设有两个分类变量X，Y，它们的可能取值分别为{x1，x2}和{y1，y2}，其样本频数列联表为： 不同“值” 两个变量的频数表 3.独立性检验：利用随机变量K2来确定在多大程度上可以认为“ ”的方法称为独立性检验. 两个分类变量有关系 ?两个特征数据. (3)[①R2越大，残差平方和越小，即模型的拟合效果越好；R2越小，残差平方和越大，即模型的拟合效果越差.②当K2≥3.841时，则有95%的把握说事件A与B有关；当K2≥6.635时，则有99%的把握说事件A与B有关；当K2≤2.706时，则认为事件A与B无关]在研究气温和热茶销售杯数的关系时，若求得相关指数R2≈________，表明“气温解释了85%的热茶销售杯数变化”或者说“热茶销售杯数差异有85%是由气温引起的”. 答案　0.85 相关关系的判断突破方法 (1)利用散点图判断两个变量是否有相关关系是比较直观简便的方法.如果所有的样本点都落在某一函数的曲线附近，变量之间就有相关关系.如果所有的样本点都落在某一直线附近，变量之间就有线性相关关系.若点散布在从左下角到右上角的区域，则正相关. (2)利用相关系数判定，当|r|越趋近于1相关性越强. 答案　D [点评]　注意把握r符号及其意义. 回归直线方程的求法及回归分析突破方法 (3)线性回归方程问题的重点类型及解法 【例2】 (2016·安徽合肥第二次质量检测)某品牌手机厂商推出新款的旗舰机型，并在某地区跟踪调查得到这款手机上市时间(x个月)和市场占有率(y%)的几组相关对应数据： [点评]　(1)回归分析是对具有相关关系的两个变量进行统计分析的方法，只有在散点图大致呈线性时，求出的线性回归方程才有实际意义，否则，求出的线性回归方程毫无意义. (2)根据回归方程进行预报，仅是一个预报值，而不是真实发生的值. 独立性检验突破方略 【例3】 (2016·河南郑州一中第二次模拟)为了解人们对于国家新颁布的“生育二胎放开”政策的热度，现在某市进行调查，随机抽调了50人，他们年龄的频数分布及支持“生育二胎”人数如下表： (1)由以上统计数据填下面2乘2列联表，并问是否有99%的把握认为以45岁为分界点对“生育二胎放开”政策的支持度有差异； (2)若对年龄在[5，15)的被调查人中各随机选取两人进行调查，恰好这两人都支持“生育二胎放开”的概率是多少？ 参考数据： 解　(1)2×2列联表 ? 年龄不低于45岁 的人数 年龄低于45岁 的人数 合计 支持 a＝3 c＝29 32 不支持 b＝7 d＝11 18 合计 10 40 50 [点评]　独立性检验得出的结论是带有概率性质的，