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2017年高考数学二轮复习 滚动训练2 文.doc
专题一~三 滚动训练(二)
(用时40分钟,满分80分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.设集合M={-2,0,2},N={x|x2=x},则M∩N=( )
A.{-1,0,1} B.{0,1}
C.{1} D.{0}
解析:选D.由x2=x,得x=0或x=1,所以N={0,1},所以M∩N={0},故选D.
2.设i是虚数单位,则复数z=的共轭复数为( )
A.2-3i B.-2-3i
C.-2+3i D.2+3i
解析:选A.因为z===2+3i,所以=2-3i,故选A.
3.已知α,sin α=,则tan=( )
A.- B.
C. D.-
解析:选C.因为α所以cos α=-,所以tan α=-,所以tan===,故选C.
4.函数y=sin在x=2处取得最大值,则正数ω的最小值为( )
A. B.
C. D.
解析:选D.由题意得,2ω+=+2kπ(kZ),解得ω=+kπ(kZ),ω>0,当k=0时,ωmin=,故选D.
5.已知O是坐标原点,若点M(x,y)为平面区域上的一个动点,则目标函数z=-x+2y的最大值是( )
A.0 B.1
C.3 D.4解析:选D.作出点M(x,y)满足的平面区域,如图所示,由图知当点M为点C(0,2)时,目标函数z=-x+2y取得最大值,即为-1×0+2×2=4,故选D.
6.阅读如图所示的程序框图,为使输出的数据为31,则处应填的表达式为( )
A.i≤3 B.i≤4
C.i≤5 D.i≤6
解析:选B.第一次循环,得S=3,i=2;第二次循环,得S=7,i=3;第三次循环,得S=15,i=4;第四次循环,得S=31,此时满足题意,输出的S=31,所以处可填i≤4,故选B.
7.若函数y=logax(a>0,且a≠1)的图象如图所示,则下列函数与其图象相符的是( )
解析:选B.由函数y=logax(a>0,且a≠1)的图象可知,a=3,所以y=3-x,y=(-x)3=-x3及y=log3(-x)均为减函数,只有y=x3是增函数,选B.
8.已知函数f(x)=x-cos x,则f(x)在[0,2π]上的零点个数为( )
A.1 B.2
C.3 D.4
解析:选C.作出g(x)=x与h(x)=cos x的图象,可以看到其在[0,2π]上的交点个数为3,所以函数f(x)在[0,2π]上的零点个数为3,故选C.
9.设x,yR,则“x≥1且y≥1”是“x2+y2≥2”的( )
A.即不充分又不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.充分不必要条件
解析:选D.当x≥1,y≥1时,x2≥1,y2≥1,所以x2+y2≥2;而当x=-2,y=-4时,x2+y2≥2仍成立,所以“x≥1且y≥1”是“x2+y2≥2”的充分不必要条件,故选D.
10.已知等边ABC的边长为2,若=3,=,则·等于( )
A.-2 B.-
C.2 D.
解析:选A.如图所示,·=(-)·(+)=·
=·=2-2=×4-×4=-2,故选A.
11.对于R上可导的任意函数f(x),若满足(x-3)f′(x)≤0,则必有( )
A.f(0)+f(6)≤2f(3)
B.f(0)+f(6)<2f(3)
C.f(0)+f(6)≥2f(3)
D.f(0)+f(6)>2f(3)
解析:选A.由题意知,当x≥3时,f′(x)≤0,所以函数f(x)在[3,+∞)上单调递减或为常数函数;当x<3时,f′(x)≥0,所以函数f(x)在(-∞,3)上单调递增或为常数函数,所以f(0)≤f(3),f(6)≤f(3),所以f(0)+f(6)≤2f(3),故选A.
12.已知函数f(x)=x+,g(x)=2x+a,若x1∈,x2∈[2,3],使得f(x1)≥g(x2),则实数a的取值范围是( )
A.a≤1 B.a≥1
C.a≤0 D.a≥0
解析:选C.由题意知f(x)min≥g(x)min(x[2,3]),因为f(x)min=4,g(x)min=4+a,所以4≥4+a,即a≤0,故选C.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中横线上)
13.设函数f(x)=若f(x0)>1,则x0的取值范围是________.
解析:在同一直角坐标系中,作出函数y=f(x)的图象和直线y=1,如图所示,它们相交于(-1,1)和(1,1)两点,由f(x0)>1,得x0<-1或x0>1.
答案:(-∞,-1)(1,+∞)
14.(2016·陕西咸阳质检)观察下列特殊的不等式:
≥2×,
≥×3,
≥×5,
≥2×75,
…
由以上特殊不等式,可以猜测:当a
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