原创力文档- 1、本文档共13页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
《软件综合设计与开发综合与开发要指学生利用所学到的软件类课程相关知识，独立地进行软件与开发软件类课程要：数据结构、程序语、算法设计与分析、软件工程、数据库原理及应用等其他相关课程包括：操作系统计算机网等。运用所学，设计与开发要求与设计各
课程设计的主要：）））到
具体要求如下：
（1）班级按项目小组进行分组，每组不得超过5人；
（2）每个项目小组在选出项目负责人（项目经理），由项目经理召集项目组成员讨论、选定开发项目，并在班级讨论会进行主题汇报本小组本阶段所做的工作；
（3）项目中的每项任务要落实到人且规定该任务的起止日期和时间；
（4）题目自定或采用附录中的题目。
附录：设计与开发课程设计以全面、系统的分析为主要方法，经济效益为核心，围绕影响项目的各种因素，运用大量的数据资料论证拟建项目是否可行
（标题：四号宋体加粗，顶格，行间距：24磅，上下间距：段前0.5行，段后0.5行）（内容：用小四号宋体，首行空两格）
参考文献
××××（格式如下）：
[1]. 谢希仁等. 计算机网络（第六版） [M]. 北京:人民邮电工业出版社,2015.；
[2]. 陈国海．我国高校＂学生评教＂研究综述[J]．高等教育研究学报,2001,24(1): 30-32.
文档评论（0）