高校战略合作背景下的图书馆资源共享与协同创新--以武汉理工大学和华中师范大学为例.pdfVIP

第6期 无线互联科技 NO．6 2015年3月 Wire1ess Internet Technology March。2015 高校战略合作背景下的图书馆资源共享与协同创新 一 一 以武汉理工大学和华中师范大学为例 杜莹琦，郭玉强 (武汉理工大学图书馆，湖北 武汉 430070) 摘 要：武汉理工大学和华中师范大学均为教育部直属的全国重点大学，同为国家 2“11-r-程”、9“853-程优势学科创新平台” 重点建设院校。这两所高校结成战略合作关系将为两校的信息资源共建共享提供一个良好的平台，为构建信息资源共享机 制创造了管理机制上的前提条件。两校可以以资源协同建设一一知识协同服务一一人才协同创新的合作模式达到互为补充、 强强联合 、1+12的积极效果。 关键词：高校；战略合作；图书馆；资源共享；协同创新 1 高校战略合作背景 修对方开设的课程，两校之间的资源共享节约下来的资金，就 2011年12月26日，武汉理工大学与华中师范大学正式签署 能够在其他方面进行投入，实现资源的有效配置。 战略合作框架协议。这标志着两校将在学科建设、教学及人才 在国内，2005年7月8日，参加由武汉大学牵头主办的中国大 培养及资源共享方面进行深度合作和协同创新。根据合作协 学图书馆馆长论坛的国内50多所高校图书馆馆长联合签署发 议，两校将发挥 自身学科优势，构建协同创新平台，充分吸纳 表了 《图书馆合作与信息资源共享武汉宣言》。该宣言阐明了信 对方学校人才、科技优势；双方将建立信息资源共享机制，通 息社会中图书馆与信息的重要性和数字时代图书馆合作的必要 过双方校园网的互联互通，实现信息互访；在条件允许的前提 性，确立了高校图书馆信息资源共享的终极目标与近期目标，提 下，免费接收对方的网上课程，实现图书资源共享，更好地为 出为实现目标而需采取的具体行动方向及实施策略。 两校师生服务。 2 合作双方的对比 与多所高校共创联盟比较，仅两所高校之间成立战略合 2．1两所高校的学j}4对 比 作关系在很多方面有所不同。首先，两校合作的双方应是关系 武汉理工大学和华中师范大学虽然都是教育部直属综合 比较紧密、相互了解比较深入的学校，其合作的针对性更强； 性大学，但其学科偏向较为明显，如表1所示，就两所高校的一 其次，合作方数量较少，有利于制定明确高效的政策体系，减 级学科进行比较。可以看出，武汉理工大学含一级学科57个， 少组织机制为开展合作活动带来的阻力；另外，少量的合作方 华中师范大学含一级学科39个，其中25个为两校相同学科。武 也能够较顺利地统一资源建设标准、均衡管理水平、平衡双方 汉理工大学的32个不同的一级学科以工科类为主，华中师范大 利益。 学的l4个不同的一级学科则以人文社科类为主。， 2 高校图书馆资源共享 2．2图书馆数字资源对比 国际上文献信息资源共享主要是通过建立图书馆联盟来 同为教育部直属综合性高校图书馆，也同为湖北省研究级 实现的，他们在这方面积累了丰富的经验。美国是图书馆联盟 文献收藏单位，武汉理工大学和华中师范大学的图书馆均在各 的发源地。2O余年前，斯坦福大学与伯克利大学决定合并他们 校教学科研工作中起着非常重要的文献保障中心的作用。随着 的图书馆资源，向两所大学的学者开放，而现在随着电子技术 数字资源占馆藏资源的比重越来越大，各高校图书馆也将越来 以及交通系统的发展，在两所大学运送信息、资料、孤本、善本 越多的经费投入其中，数字资源的读者使用量也连年提高。如 变得十分容易，这对于教职员工也相对便利了许多，学生可以选 表2所示，就两所高校图书馆的外购数字资源进行对比。 表1武汉理工大学与华中师范大学一级学科对比表 武汉理工大学 (32) 相同学科 (25)