地方理工院校微生物学实验教学体系的构建.pdfVIP

!二塑 实 验 室 科 学 第 16卷 第 1期 2013年 2月 CNl2—1352／N LAB0RATORY SCIENCE Vo1．16 No．1 Feb．2013 地方理工院校微生物学实验教学体系的构建 于洪飞，龚红梅 (河南理工大学 资源环境学院，河南 焦作 454000) 摘 要：实验教学是培养学生实践能力和创新精神的重要教学环节。从教学理念、教学方法运用、实验 内容 安排、实验考核方法四个方面进行了分析，构建了微生物学实验教学体系。目的是培养学生动手能力、创新 能力 ，提高学生的综合能力和素质。 关键词 ：微生物学 ；实验教学 ；综合能力 中图分类号 ：Q一33；G642．0 文献标识码 ：A doi：10．3969／j．issn．1672—4305．2013．01．023 Engineeringmicrobiologicalexperimentteaching system construction inlocalcollegesanduniversitiesofscience YUHong—fei，GONGHong—mei (InstituteofResourcesandEnvironment，HenanPolytechnicUniversity，Jiaozuo454000，China) Abstract：Theexperimentalteachingistheimportantteachinglinktocultivatestudents practicalabil— ityand creativespirit．Thispaperanalysesfouraspectsabouttheteachingconcepts，teachingmeth— ods，thearrangementofexperimentalcontentsandtheexperimentalexaminationmethods，andcon— structsthesystem ofmicrobiologyexperimentalteaching．Thepurposeistocultivatestudents practical abilityandtheinnovationability，andtoimprovethestudentscomprehensiveability． Keywords：microbiology；experimentalteaching；comprehensiveability 微生物学是生命科学领域中的一门重要的前沿 能力和创新能力。所 以作为实验教学的教师应把实 基础学科，是新兴的生物工程中的主角。微生物实 验教学放在首要位置，以学生的动手能力、创新能 验教学是培养具备微生物综合研究能力人才的一个 力、综合能力培养为 目的，以培养基础扎实、技能熟 重要的环节 ¨ 。河南理工大学作为地方理工院 练、创新能力强、实用型的人才为最终 目标，以此来 校，生物技术专业为2006年新设专业，微生物学是 作为教学理念，时刻鞭策 自己为之努力。 生物技术专业的主干和必修课程。通过近几年的教 2 教学方法的恰当运用 学实践，构建了微生物学实验教学体系，在培养学生 2．1 规范性实验操作与多媒体技术的综合运用 综合能力方面取得了明显的效果。 在实验过程中，教师要严格要求 ，使学生充分认 1 树立正确的教学理念 识到科学研究的真实性和严肃性。绝大多数学生都 实验教学与其他教学环节相比，在培养学生能 能 自觉遵