形式之美形式之重——浅析视频公开课（理工科）的叙事与逻辑.pdfVIP

形式之美 形式之重 形式之美 形式之重 浅析视频公开课 (理工科)的叙事与逻辑 刘灵志 (高等教育出版社，北京 100120) 摘 要 叙事是人类交流的一个基本形式，逻辑是人类思维规律的基本形式，叙事和逻辑是从具 体事物中抽象出来的属于形式范畴的产物。对于视频公开课而言，这二者都是不可或缺的。与形式相 对应的是内容。从微观来讲，对于具体的一门课，内容是本质的，它决定了形式。从宏观来讲，对于 多门课程 ，来 自微观的诸多形式业 已转化成 内容的一部分，成为内容必须遵循的形式。本文通过公开 课中的具体案例对上述命题重新验证，以图把形式的问题提高到应有的重视程度。 关键词 叙事；逻辑；形式；视频公开课 中图分类号 G642．421 文献标识码 A TheBeautyandImportanceofForm APreliminaryAnalysisontheNarrationandLogicsofVideoOpenCourses(ScienceandEngineering) LIU ng 一 (HigherEducationPress，Beijing，100120，China) Abstract：Narrationisabasicform ofrhumancommunication，logicsisthebasicofmr ofrhumanthink— inglaw．Belongingtoproductsoftheofmr alcategory ，bothofnarrationandlogics-whichdraw outfrom con— cretematter，areindispensableofrvideoopencourses．Contentiscorrespondingtofomr ．From microcosmic angle，contentisessential anddetemr inesfomr ina specificvideoopencourse．Macroscopically。inlotsof videoopencourses，manymicrocosmicofrmsaretransfomr edintopartsofcontentandmustbefollowedby content．Thepaperrenewedlyverifiestheabovepropositionsonthebasisofactualcasesfrom theopencoursesl inordertoimprovetheappropriateattentiontoofmr ． Keywords：narration；logics；fomr ；videoopencourses 子。自公开课网上传播以来，来 自全国各个高校 一 、 引言 的优秀教师携其精彩华章在网络平台上各显身 中国大学视频公开课 (简称 “视频公开 手。有些公开课获得了各方面的一致认可，而有 课”)是一面反映中国高校教育教学水平的镜 些则稍显门庭冷落，这是值得关注的一个现象。 收稿 日期 2013-01—28 作者简介 刘灵志 (1974一)男，山西闻喜人 ，编辑 ，主要从事数字电影研究 高等理科教育 HIGHEREDUCATIONOFSCIENCES 2013年第2期 (总第108期) 透过这一现象，我们从中能够发现什么值得思考 于集编剧、导演、主演于一身的主讲教师身上。 的问题?作为一门公开课，它应当具备哪些元素 也就是说视频公开课不比视频指标、画面特效， 才能获得应有的成功?这是本文关注的重点。 比的是教