基层潜在运用一元训练理论的选择依据——河北理工大学普通学生健美操队运用一元训练理论实践.pdfVIP

第7卷 第2期 河 北 理 -1-大 学 学 报 (社会科学版) Vo1．7 No．2 2007年5月 Journal of Hebei Polytechnic University(Social Science Edition) May．2007 文章编号：1673．2804(2007)02-0127-06 基层潜在运用一元训练理论的选择依据 — — 河北理工大学普通学生健美操队运用一元训练理论实践 黄璐，张玲，吴印波，孙平 (河北理工大学体育部，河北唐山0630O9) 关键词：运动训练学；训练实践；一元训练理论；训练实施；健美操 摘 要：一元训练理论为基层运动训练工作提供了新的选择路径，基层运动训练实践反映出 体系创新且潜在体制释放的趋势。以河北理工大学普通学生健美操队训练实施过程为研究个 案，分析基层潜在运用一元训练理论的选择依据为：教练员训练实施的相对自主、人类时空 变迁赋予的时代要求、计划与变化、青年萌发的生理和心理冲动。 中图分类号：G 808．1 文献标识码：A 江苏省体育科学研究所茅鹏在训练体制改革中 一 河北理工大学健美操队发展 主张 “一元训练理论”，代表其思想内涵的文章频 理念 繁发表于各体育学术类期刊，体育学人积极响应， 为适应高校体育新兴项目发展需要，促进我校 后续探讨热情逐渐升温。随着运动训练实践的稳步 体育教学工作开展，完成国家、省市对高校体育工 推进，“一元训练理论”成为运动训练学热点议 作要求，我校体育工作部于2003年9月组建普通 题。在茅鹏及后续跟进者的研究对象选择方面，均 学生健美操队，并相应引进专任健美操教师1人 着力于竞技体育 (指高级竞技，Elite Sport)，事物 (普体教学和运动训练工作)。建队以来，积极参 的普遍联系，它能否运用于大众体育实践 (指人 加省、市健美操竞赛活动，校园文艺演出活动，社 人参与体育，Sport for an)并赋予其新的实现途 会公益演出活动，其中，在省级健美操竞赛活动中 径?对该切人点的探讨将丰富大众体育锻炼理论， 取得一定成绩 (见表1)。我队采取全年训练 (由 及信息回溯于竞技体育对 “一元训练理论”认识 学生负责、组织，教师提供必要指导)和临赛前 的深入和理论体系进展。作为 “情境”中人，我 半年集训 (教师负责、组织、指导)相结合的课 们对实际运用 “一元训练理论”有所感悟，有话 余体育训练形式。队标设计彰显发展理念内涵 要说。“选择 “自下而上”的视角，具体地说，从 (见图1)：黑色代表力量、意志及自信，红色 (圆 教师、运动员、学生、家长、广大居民的经验与感 圈)代表成就和荣誉；标志外形象一个正在表演 受出发，采用质的研究方法，可以为体育本原性理