海口中心学校2014年工功作总结.docVIP

海口中心学校2014年工作总结 一年来，在区教育局的正确领导和指导下，学校以科学发展观为指导，以办人民满意教育为宗旨，倡导“明德健体勤学笃行”的办学理念，大力实施素质教育，努力创建平安和谐校园。现将一年来的主要工作总结如下： 一、努力改善办学条件，促进教育均衡发展 1、多方筹措资金，优化教育环境。各村小以迎接均衡发展省级督导评估和国检为契机，克服资金短缺的困难，努力改善办学条件，优化育人环境。一是各村小刷新了校园，对杂草树木进行了整理和美化；本部对校园进行了绿化和美化，对食堂栅栏进行了出新、维修。二是对照均衡发展验收细则对教育装备进行了补充。投入资金5万余元采购了两台教学电脑和8个教学资源硬盘，新建了本部、镇江宣传栏，添置了一些音体美器材和桌椅，补充了图书。还投入资金10万余元为海口、镇江两校平整了操场、修补了围墙，为引河、本部出新了大门。办学条件的改善，将给教育注入生机和活力。 2、加强薄弱学校建设，推进区域均衡。中心学校争取区教育局和上级部门的大力支持，年初对本部操场进行了维修，为义湖小学改造了围墙。暑期投入资金20余万元改造了中心本部的厕所、海口小学的钢窗，出新了皖江老办公楼和幼儿园，实施镇江、皖江的屋面防水工程。投入资金6万元为皖江、海口、镇江、培文、义湖、引河配置了多媒体一体机。投入资金30万元实施了本部的“班班通”工程。这些工程的实施将消除安全隐患，大大改善村小的办学条件，提高学校的办学水平，大大推进镇内学校均衡发展。 二、加强队伍建设，强化服务意识 1、抓好班子思想建设。根据《大观区教育系统关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》（观教党【2014】4号）通知精神，结合学校实际，扎实开展作风建设专项治理工作。一是研究制定了党的群众路线教育实践活动工作实施方案；二是围绕改进工作、加强作风建设，认真查摆存在的问题；三是针对作风方面对照检查的问题，提出了解决对策，制定和落实了整改方案。通过教育实践活动的开展，工作纪律松散、不履行或不正确履行职责等问题得到了有效整治，顾全大局、讲原则、团结协作的精神有所提高。 2、加强师德教育，提高教师素质。2014年学校通过多种形式的学习、讲座、经验交流、科学竞赛活动、曹彦奖学金评选、教师节表彰会等教育活动宣传师德典型，在全体教师中树立终身从教的敬业精神、刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉献精神，使老师努力成为社会文明的典范，学生效仿的榜样，家长依赖的朋友和参谋。 三、加强教学管理，全面提高教学质量 教学工作是学校的生命线。为实现“办人民满意学校”的目标，学校实行规范化、科学化管理，努力抓好常规、落实教研、推出成果。 1、教学常规常抓不懈。中心学校立足实际，根据《安庆市中小学教学常规管理规定》，有效实施国家课程，严格执行国家课程计划，开齐上足教好各门课程。教师严格按要求备课，钻研教材，按教学计划组织课堂教学。教导处建立了教师业务档案，定期检查教师的备课、上课、听课、作业批改等情况，采取强化检查、分层管理、随堂听课等途径确保教学常规得到落实。 2、校本教研有声有色。校本教研是推进新课程教学研究、促进青年教师成长、提高学校教学质量的有效途径。期初各校各教研组都能依据教导处工作意见制定好教研组活动计划，对一学期教研活动的时间、地点、活动内容、活动主题等作出具体安排。一年来，教导处认真组织、开展了观看名师课堂视频、同题异构、微课设计与培训、支教示范课、大学生课堂教学调研，组织了班会课、技能课研究活动、三定备课和第五届曹彦师铎奖等活动，并进行了评选。组织参加了语文、科学、体育学科教师基本功大赛，参加了市级数学优质课，组织开展了主题班会课的评比。老师们在学习、交流、实践的过程中，把新的教学理念渗透到了教学中，用先进的教育理念指导课堂教学。课堂教学不仅注重了培养学生的合作意识和创新能力，同时注重了尊重学生的需要，培养了学生的自学能力。还有本部班班通设备的广泛应用，对提高课堂效率起到推动作用。 课题研究与校本教研有效结合，以科研促教研。上学期我校申报的区级小课题全部通过审核，我校与高琦小学共同研究的省级课题、我校的关爱留守儿童的市级课题结题在即。这些课题都是基于我校课堂一线的校本研究项目。我们通过课题的专项研究，引导和提升教师的教学实践，提高教师的专业素质。 3、继续教育不断提升教研水平。我校始终重视教师的继续教育工作，组织安排了汪辉丽老师参加了国培为期三个月的骨干教师培训，安排了大部分教师参加了国培远程学习和所有教师参加了远程全员培训和信息技术培训。大家认真学习专家的讲座、名师的课例，相互交流教学中困惑，还将所学知识运用到课堂教学中，不断提高课堂教学的有效性。我们还重视老师外出听课学习，为中青年教师学习成长创造条件。全镇五名语文和数学老师先后赴无锡参