第3课时小数的写法分析.pptVIP

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2017-03-22 发布于湖北
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第3课时小数的写法分析.ppt

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R·四年级下册第3课时小数的写法新课导入你们认识划线部分的数字吗？怎么写出这些小数呢？问题：1. 自己试着写出上面这段话里的小数。 2. 说一说你是怎样想的。探索新知 1.4 5.8 0.09 0.88 1.4 5.8 0.09 0.88 试着把上面所有的小数都写出来。 1.4 5.8 0.09 0.88 一点四写作：五点八写作：零点零九写作：零点八八写作：写小数时，小数部分依次写出每个数字。小结：写小数时，整数部分按照整数的写法来写，整数部分是“零”的就写成“0”，小数部分要依次写出每个数字。写出下面各数。三百点七一写作：五点零六写作：零点零八九写作： 300.71 5.06 0.089 问题：1. 哪几个可以连线？你是怎么想的？把小数和它正确的读法连起来。 4.105 15.7 2.08 0.21 350.90 一五点七二点零八三百五十点九十四点一零五零点二十一 2. 你能把其中错误的读法改正吗？新知运用十五点七三百五十点九零点二一通过这节课的学习活动，你有什么收获？谈谈你的感受。课堂小结 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。课后作业学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。 —— 华罗庚 8 32 2个十 2个0.01 2个0.1 2个0.001 2元6角 3米+5分米 400克 R·四年级下册