《三维设计》2014新课标高考物理一轮总复习课件 第一章第4单元 运动图像 追及与相遇问题.pptVIP

方法 相关说明 临界法 寻找问题中隐含的临界条件，例如速度小者加速追赶速度大者，在两物体速度相等时有最大距离；速度大者减速追赶速度小者，若追不上则在两物体速度相等时有最小距离 超链接 方法 相关说明 函数法 思路一：先求出在任意时刻t两物体间的距离y＝f(t)，若对任何t，均存在y＝f(t)0，则这两个物体永远不能相遇；若存在某个时刻t，使得y＝f(t)≤0，则这两个物体可能相遇 思路二：设两物体在t时刻两物体相遇，然后根据位移关系列出关于t的方程f(t)＝0，若方程f(t)＝0无正实数解，则说明这两物体不可能相遇；若方程f(t)＝0存在正实数解，说明这两个物体能相遇 方法 相关说明 图象法 (1)若用位移图象求解，分别作出两个物体的位移图象，如果两个物体的位移图象相交，则说明两物体相遇 (2)若用速度图象求解，则注意比较速度图线与时间轴包围的面积 方法 相关说明 相对运动法 用相对运动的知识求解追及或相遇问题时，要注意将两个物体对地的物理量(速度、加速度和位移)转化为相对的物理量。在追及问题中，常把被追及物体作为参考系，这样追赶物体相对被追物体的各物理量即可表示为：x相对＝x后－x前＝x0，v相对＝v后－v前，a相对＝a后－a前，且上式中各物理量 (矢量)的符号都应以统一的正方向进行确定 [典例]　在水平轨道上有两列火车A和B相距x，A车在后面做初速度为v0、加速度大小为2a的匀减速直线运动，而B车同时做初速度为零、加速度为a的匀加速直线运动，两车运动方向相同。要使两车不相撞，求A车的初速度v0满足什么条件。 [解析]要使两车不相撞，A车追上B车时 其速度最大只能与B车相等。设A、B两车从 相距x到A车追上B车时，A车的位移为xA、末 速度为vA、所用时间为t；B车的位移为xB、末 速度为vB、运动过程如图1－4－7所示，现用四种方法解答如下： 图1－4－7 图1－4－8 [题后悟道]　方法一注重对运动过程的分析，抓住两车间距离有极值时速度应相等这一关键条件来求解；方法二由位移关系得到一元二次方程，然后利用根的判别式来确定方 程中各系数间的关系，这也是中学物理中常用的数学方法；方法三通过图象使两车的位移关系更直观、简洁；方法四通过巧妙地选取参考系，使两车的运动关系变得简明。 A、B两列火车，在同一轨道上同向行驶，A车在前，其速度vA＝10 m/s，B车在后，其速度vB＝30 m/s，因大雾能见度低，B车在距A车x0＝85 m时才发现前方有A车，这时B车立即刹车，但B车要经过180 m才能停止，问：B车刹车时A车仍按原速率行驶，两车是否会相撞？若会相撞，将在B车刹车后何时相撞？若不会相撞，则两车最近距离是多少？ 答案：不会相撞　5 m [随堂巩固落实] 1．(2012·上海普陀质检)甲、乙两位同学进行百米赛跑， 假如把他们的运动近似当作匀速直线运动来处理，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图1－4－9所示，在图1－4－10中分别作出在这段时间内两人运动的位移x、速度v与时间t的关系图象，正确的是 (　　) 图1－4－9 图1－4－10 解析：由图可知，在相同时间内乙的位移大于甲的位移，说明乙的速度大于甲的速度，选项B正确，A、C、D错误。 答案：B　 图1－4－11 2.(2013·大庆模拟)如图1－4－11所示，是A、B两质点从同 一地点运动的x－t图象，则下列说法错 误的是 (　　) A．A质点以20 m/s的速度匀速运动 B．B质点先沿正方向做直线运动，后沿负方向做 直线运动 C．B质点最初4 s做加速运动，后4秒做减速运动 D．A、B两质点在4 s末相遇 答案：C　 * 直线运动的x—t 图象 [想一想] 图1－4－1 甲、乙两物体的位移时间图象如图1－4－1所示，请思考以下问题： (1)甲、乙两物体各做什么性质的运动。 (2)甲、乙两物体速度的大小关系。 (3)甲、乙两物体的出发点相距多远。 超链接 提示：(1)甲、乙两物体均做匀速直线运动。 (2)甲物体的速度小于乙物体的速度。 (3)两物体的出发点相距为x0，且甲物体在前。 1．图象的意义 反映了做直线运动的物体 随 变化的规律。