s瀛海学校教师队伍建设三年规划(5.9新).docVIP

瀛海学校教师队伍建设三年规划 现状分析 （一）目前现状：我校现有教师239名，本科以上学历教师190人，其中研究生学历22人，教师高学历比率高，教师个人素养很是乐观；专职教师中中学高级教师87人，中级职称99人，高级职称比率在我县各学校也是名列前茅，可以看出教师的教育教学能力和水平基本能够满足教学要求；40岁以下教师64人，占全校教师比例的26.7%，由此可以看出我校教师队伍的总体年龄趋于老化；现有县级以上学科带头人20人。由上面分析可以看出我校自建校以来，教师队伍的发展壮大是迅速的，教师的基本素养都很乐观，在教育教学领域也取得较好的成绩。 （二）存在问题： 1．建校时间长，教师队伍整体素养提高缓慢，缺少具有影响力的国家级、市级骨干教师，不利于发挥骨干教师的带动和辐射作用。 2.年轻教师队伍教育教学缺少专业指导、培训和管理，呈现自我自然成长的消极状态。 3．从各个学段教师人员分配来看，出现倒挂现象，即研究生学历等年轻教师基本都在高中，而小学的教师平均年龄已过45岁，不利于学校各学段的管理和教师专业成长。 4. 教师队伍的工作状态和近两年的教育教学成绩及学生的发展，严重制约着学校的发展。 二、指导思想 要以党的十八大精神和社会主义核心价值观为指导，以《国家中长期发展纲要》为要领，以县教师队伍建设意见为准则，以促进学校发展为抓手，通过严格与人性化的管理，加强教师队伍建设，强化教师的