《烛之武退秦师》ppt166.ppt

形容词做动词 （1）邻之厚，君之薄也。 （2）因人之力而敝之，不仁 课堂练习 ⒈对下列句中划线词语解释，不正确的一项是（ ） A晋军函陵（军：军队） B贰于楚也（贰：从属二主） C是寡人之过也（是：这） D亡郑以陪邻（陪：增加） ⒉下列句中划线词，意义相同的一组是（ ） A然郑亡，子亦有不利焉 阙秦以利晋，唯君图之 B既东封郑 又欲肆其西封 C越国以鄙远，君知其难也 肉食者鄙，未能远谋 D若不阙秦 阙秦以利晋 A D ⒊下列“其”字意义不同于其他三项的是（ ） A君知其难也 B共其乏困 C又欲肆其西封 D吾其还也 4.下列解释不正确的一项是（ ） A然郑亡，子亦有不利焉：然而郑国灭亡了，对您也不利啊！ B秦伯说，与郑人盟：秦伯很高兴，与郑国签订了盟约。 C且君尝为晋君赐矣：况且您曾经接受晋国的恩惠。 D若舍郑以为东道主：如果您能放弃围攻郑国而把它当作东方道路上的主人。 D C 5、与“许之”句式相同的一项是（ ） A.邻之厚，君之薄也 B.夫晋，何厌之有 C.敢以烦执事 D.佚之狐言于郑伯曰 C 课堂练习 6.本文故事情节发展的四个阶段是： ① ；② ；③ ；④ 。 秦晋围郑 临危受命 说退秦师 晋师撤退 5.本文选自《 》。它是我国第一部叙事详细 的 体史书，相传是春秋末年鲁国史官 所作，与《 》《 》合称为“春秋三传”。 左传 编年体 左丘明 公羊传 谷梁传 如果你周围的人有喜欢玩游戏，你该如何来劝解他们呢？ 学以致用： 再见！ 谢谢欣赏！ 史书体例 ①通史：不间断地记叙自古及今的历史事件，如《史记》。 ②编年体：以年代为线索编排的有关历史事件，如《左传》。 ③国别体：以国家为单位分别记叙的历史，如《战国策》。 ④断代史：记录某一时期或某一朝代的历史，如《汉书》。 ⑤纪事本末体：以事件为主线，将有关专题材料集中在一起，首创于南宋的袁枢，如袁枢的《通鉴纪事本末》。 ⑥纪传体：通过记叙人物活动反映历史事件，如《史记》。 烛之武退秦师 ——《左传》 《左传》是我国第一部详细完整的编年体历史著作，相传是鲁国的史官左丘明所著。因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传”，《左传》又名《春秋左氏传》。 《左传》以《春秋》的记事为纲，以时间先后为序，详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实（起于鲁隐公元年，终于鲁哀公二十七年）。记事比《春秋》详细而具体。 《左传》简介 烛之武退秦师 晋侯、秦伯\围郑，以其\无礼\于晋，且\贰\于楚也。晋\军函陵，秦\军氾南。 佚之狐\言于郑伯\曰：“国危矣，若\使烛之武\见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹\不如人；今老矣，无\能为也已。”公曰：“吾\不能\早用子，今急\而求子，是\寡人之过也。然\郑亡，子\亦有不利焉！”许之。 夜\缒而出。见秦伯\曰：“秦、晋围郑，郑\既知亡矣。 若亡郑\而有益于君，敢以\烦执事。越国\以鄙远，君\知其难也。焉用亡郑\以陪邻？邻之厚，君之薄也。若余郑\以为东道主，行李\之往来，共其乏困，君亦\无所害。且\君\尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济\而夕设版焉，君\之所知也。夫晋，何厌\之有？既\东封郑、又欲\肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦\以利晋，唯君\图之。” 秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、扬孙\戍之，乃还。 子犯\请击之。公曰：“不可。微\夫人之力\不及此。因人之力\而敝之，不仁；失\其所与，不知；以乱\易整,不武。吾其还也。”亦去之。 课文赏析 第1段 “晋候、秦伯围郑”阐明形势：兵临城下，形势严峻。 “以其无礼于晋（晋文公逃亡时郑国没有以应有的礼遇接待他），且贰于楚也（郑从属于晋的同时又从属于楚）。”阐明秦国和晋国两面出兵攻打郑国的原因：两事均与晋利害相关，与秦关系不大，秦出兵的根本原因是为了获取利益。 秦晋围郑 图1 春秋时期形势图 思