福建省长泰县第二中学2015-2016学年高一语文下学期第一次月考试题（无答案）.docVIP

长泰二中高一年2015\2016学年下学期第一次月考 语文 本试卷分为第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分 总分：150分 第I卷 阅读题 一、论述类文本阅读（9分，每题3分） 阅读下面的文字，完成第1～3题。 学习能力广泛存在于动物界中，昆虫也不例外。例如，昆虫的觅食行为不完全都是出自本能，它们也需要通过学习辨别食物的气味。美国科学家利用一种气味的水（烟草天蛾的食物）以及另一种气味的无糖水，训练烟草天蛾寻觅特定气味。他们将微电极植入烟草天蛾的大脑对其在训练前、训练中及训练后的神经细胞活动和进食行为进行监测，发现它们的神经系统发生了剧烈的重组活动，从而将气味进行编码处理以便于大脑理解，表明烟草天蛾能够学会辨别食物和非食物的气味。 昆虫的学习行为是比先天性行为更高级的一种行为，是它们不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证。学习能力越强，越能适应复杂的环境。科学家已经证实，不同类群的昆虫其学习能力的大小是有区别的：昆虫越低等，学习能力也越差；社会性昆虫的学习能力比独栖性昆虫强，如蜜蜂和蚂蚁的学习能力较强，行为也较复杂。 另外，同种昆虫在不同发育阶段的学习能力差异很大，并且各种昆虫都有一定的学习临界期限。对于寄生于寄主不同发育阶段的寄生蜂说，幼虫寄生蜂在寄主搜索过程中需要感觉的信号类别多、变异大，需要决策的步骤也较多，故学习能力最强，尤其是对植物气味的学习；蛹寄生蜂则次之