6九下课.后古诗鉴赏.docVIP

九年级下册 从军行（杨炯） 烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。 1.首联中“照”字用得非常生动传神，富于表现力，请说说它的表达作用？ “照”是“照亮”的意思；本句的意思是“边塞的报警烽火传到了首都，照亮了长安”；用夸张手法，突出强调了外患严重、战事紧急的军情?，使人仿佛真的看见战火就在眼前，渲染了紧张的气氛。紧张的局势，势必引起诗人的关注，自然而然的引出下文的“心中自不平。? 2. “自”“照”　“绕”　在诗歌中起到怎样的表达作用？ “心中自不平”，是由烽火而引起的，国家兴亡，匹夫有责，他不愿再把青春年华消磨在笔砚之间。一个“自”字，表现了书生那种由衷的爱国激情，写出了人物的精神境界。“照”字运用了夸张的手法，写出了烽火的猛烈，战火的危急，渲染了紧张气氛。“绕”字，又形象地写出了唐军包围敌人的军事态势。 3.?展开想象，描述“雪暗凋旗画，风多杂鼓声”所展现的画面。??? 大雪漫天飞舞，天色昏暗，使军旗上的图案颜色变得模糊黯淡了；狂风呼啸，战况激烈，凛冽的寒风夹杂着紧急的战鼓声和呐喊声? 4.赏析“雪暗雕旗画，风多杂鼓声”一句。 ? ①?两句诗运用景物描写，以战地风雪烘托出战场的紧张和肃杀气氛，以自然环境中风、雪的冰冷、无情代替了对血腥战场的直接描绘；??②分别从视觉和听觉方面，以象征军队的“旗”和“鼓”表现了出征将士冒雪同敌人搏斗的坚强无畏精神和在战鼓声的激励下奋勇杀敌的悲壮激烈的场面? 5.?“宁为百夫长，胜作一书生”一句体现了作者怎样的情感？（即：本诗的中心思想）???? 抒发了作者投笔从戎、驰骋沙场、保边卫国的壮志豪情。表现了作者对唐军将士气壮山河的精神面貌及当时唐王朝强大国势和举国上下一往无前的民族心态的赞美? 6.最后两句采用了怎样的抒情方式？表现了怎样的现实和作者怎样的思想感情？ 采用了直抒胸臆的方式。既表现了作者忠君报国和建功立业的思想的思想，也反映了当时唐王朝强盛国势下的举国上下尚武好战的一往无前、战无不胜的民族心态,读来令人豪情满怀。牙璋凤阙铁骑龙城采用的都是借代的修辞方法? 7.全诗采用的是虚实结合的表现手法，其中，首联采用__实写__的写法，先交代__赴边缘由及心中所感___；中间两联采用___虚写___的写法，描写__描写想象之境，反映军威战况___；尾联采用_实写__的写法，表达__从军赴边的强烈愿望___。全诗富有___浪漫__主义色彩 月下独酌（李白） 花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时相交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。 1.本诗表达了诗人怎样的思想感情？ 表达了诗人由于政治失意，理想幻灭，而内心郁愤的思想感情。 2.那几句诗能够表达诗人外在的超脱旷达？哪几句能看到诗人内在的孤独？ “对影成三人”、“行乐须及春”、“相期邈云汉”等可以表现诗人表面上的超脱旷达；“独酌无相亲”、“月既不解饮”、“影徒随我身”等可以看出诗人内心的孤独。 3.“永结无情游”是指谁与谁的交往？ 诗人、月、影。 4. HYPERLINK / \t _blank 诗人笔下，月亮不仅是美好事物的象征，也成了诗人思想感情的寄托。“月”的形象有什么特点？ 诗人借助丰富想象，赋予月亮浓厚的感情色彩，把它描绘得善解人意、可喜可亲，仿佛成了诗人可以倾诉心声的知音。 5。诗人与明月之间亲密欢洽的举动表达了作者怎样的思想感情？ ?????? 诗人与明月之间的亲密欢洽，更加反衬出诗人在人世间的孤独寂寞情怀，从侧面表现了诗人对现实社会的愤懑和厌恶，也表现了诗人遗世独立的高洁人格。 6.这是一首抒情诗。作为封建士大夫的李白，他有远大的抱负，然而感到自己无力改变当时黑暗的社会现实。读后，你认为作者此时的心情是怎样的? 抒写自己孤独寂寞，以酒浇愁的苦恼。　7．说说“举杯邀明月”的言外之意。 意味着作者对当时社会的憎恶，或对权贵的讨厌。　8．赋予事物以感情，把描写的对象人格化，体现了作者想象的高超。你能够从诗中举出这样的诗句吗？ 举杯邀明月、我歌月徘徊 登楼（杜甫） 花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。 北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为《梁甫吟》。 注　①玉垒：山名，在今四川茂汝。②北极：北极星，喻指唐王朝。③西山寇盗：吐蕃。④梁父吟：诸葛亮遇到刘备前喜欢诵读的乐府诗。 1.本诗作者登楼抒怀，请结合本诗首联具体阐述作者抒怀的内容。（2分） A作者客居他乡，对自己遭遇的伤感；（1分）B看到国家多灾多难而对国家的忧虑。（1分）（本题的问题是抒怀的内容，答案的中心词应该是个名词，意思应该是关于情感的；第一问答题的