临朐中学《37物体的平衡》.doc

专题 共点力平衡 知识点拨 一、共点力作用下物体的平衡状态 平衡状态：物体在共点力的作用下，保持 或做 运动的状态。 深度理解平衡状态： （1）物体的瞬时速度为零时物体不一定处于平衡状态 例如，将物体竖直上抛，物体上升到最高点时，其瞬时速度为0，但a=g （2）物理中的缓慢移动可认为物体的移动速度很小，也可以认为是匀速移动。因此，题目中出现“缓慢移动”都可理解为物体处于平衡状态。 二、共点力作用下物体的平衡条件 1．共点力的平衡条件：在共点力作用下物体的平衡条件是 ， 即F合 或 三、运用共点力平衡解决平衡问题的一般思路 1．选择研究对象； 2．画出受力示意图； 3．选择合适的方法(如合成法、分解法、正交分解法)； 4．根据平衡条件列方程、求解。 【例题】 一、平衡状态的判断 【例1】下列物体中处于平衡状态的是 （ ） A.静止在粗糙斜面上的物体 B.沿光滑斜面下滑的物体 C.在平直路面上匀速行驶的汽车 D.做自由落体运动的物体在刚开始下落的瞬间 【对应训练1】物体在共点力作用下，下列说法中正确的是（ ） A.物体的速度等于零，物体就一定处于平衡状态 B.物体相对于另一物体保持静止时，物体一定处于平衡状态 C.物体处于平衡状态时，物体可能保持静止，也可能做匀速直线运动 D.物体处于平衡状态时，物体一定做匀速直线运动 二、平衡状态的受力分析 【例2】如图所示，细绳竖直拉紧，小球和光滑斜面接触并处于静止状态，小球受到的力是（ ）． A．重力、绳的拉力B．重力、绳的拉力、斜面的弹力 C．重力、斜面的弹力D．绳的拉力、斜面的弹力 【对应训练2】如图3所示，在恒力F作用下，a、b两物体一起沿粗糙竖直墙面匀速向上运动，则关于它们受力情况的说法正确的是(　　) A．a一定受到4个力B．b可能受到4个力 C．a与墙壁之间一定有弹力和摩擦力D．a与b之间一定有摩擦力 静态平衡问题常用°，求绳AB和BC所受的拉力。 【对应训练3】．如右图示，一个半径为r，重为G的圆球被长为r的细线AC悬挂在墙上，求球对细线的拉力和球对墙的压力。 四、图解法（动态平衡问题常用所示，一个半径为R，重为G的圆球，被用长度L的细绳挂在竖直光滑的墙上．若L增大，则球对绳的拉力F1和对竖直墙壁的压力F2的变化是 ( )A．F1增大，F2增大 B．F1增大，F2减小 C．F1减小，F2增大 D．F1减小，F2减小 【对应训练4】如图所示，电灯悬挂于两墙之间，更换绳OA，使连接点A向上移，但保持O点位置不变，则A点向上移时，绳OA的拉力（ ） A．逐渐增大 B．逐渐减小 C．先增大后减小 D．先减小后增大 五、正交分解法 【例5】如图所示，质量为m的物体置于水平地面上，受到一个与水平面方向成角的拉力F作用，恰好作匀速直线运动，则地面对物体的支持力是多少？物体与水平面间的动摩擦因数是多少？ 【对应训练5】如图所示，质量为m的物体在恒力F作用下，沿着水平的天花板匀速滑动，物体与天花板间动摩擦数为μ．那么物体受到摩擦力大小是（ ） A．Fsinθ B．Fcosθ C．μ（Fsinθ-mg） D．μ（mg－Fslnθ）【例6】有一个直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙，OB竖直向下，表面光滑。AO上套有小环P，OB上套有小环Q，两环质量均为m，两环间由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连，并在某一位置平衡（如图）。现将P环向左移一小段距离，两环再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，AO杆对P环的支持力N和细绳上的拉力T的变化情况是（ ） A．N不变，T变大 B．N不变，T变小 C．N变大，T变大 D．N变大，T变小 【对应训练6】如图所示，用等长的两根轻质细线把两个质量相等的小球悬挂．现对小球b施加一个水平向左的恒力F，同时对小球a施加一个水平向右的恒力3F，最后达到稳定状态，表示平衡状态的图可能是下列图中的(　　) 七、三角形相似法 【例7】如图所示, 重为G半径为r的小球,在线绳的拉力作用下,静止在半径为R 的大球面上,求绳对小球的拉力和小球对球面的压力各是多大?(绳长L,悬点O`到大球的顶点距离为h) 【针对训练7】轻杆BO，其O端用光滑铰链铰于固定竖直杆AO上，B端挂一重物，且系一细绳，细绳跨过杆顶 A处的光滑小滑轮，用力F拉住，如图所示，现将细绳缓慢往左