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- 2017-03-23 发布于河南
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义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文二年级上 达州职业技术学院师范系 09语文教育 乔巧 课文导读 青蛙在农田里蹦蹦跳跳的消灭害虫,可是,这只青蛙不一样,它住在井里,只望着小小的一片天,接下来的故事,让我们一起去瞧一瞧! 课文阅读 青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。 青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?” 小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。” 青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?” 小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!” 青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。” 生字 沿 yán (井沿) 际 jì (无边无际) 信 xìn (相信) 课堂讨论 本课一共有几个自然段? 自读课文,找出文中小鸟和青蛙的三次对话。 感悟第二次对话,用“因为……所以……”谈谈自己的理解。 第三段对话中小鸟和青蛙都是笑着说的,它们的笑各有什么含义? 板书设计 课后作业 把这个故事讲给其他人听。 写出青蛙和小鸟的性格,喜欢其中哪一个,理由是什么? 课堂补充 坐井观天:坐在井底看天。比喻眼界小,见识少 故事典故:唐·韩愈《原道》:“坐井而观天,曰天小者,非天小也。”
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