成绩考核的内容与方式.doc

第二章 成绩考核的内容方式第条取得学期成绩，学期期评成绩登入记分册并归入本人档案。 第条 学生成绩考核依据课程性质、特点分为考试和考查两类。考试和考查的科目按教学计划规定执行，如有特殊原因需调整，应由院系提出申请，报教务处批准备案。第条考试要服从课程教学目标的需要，并结合学生的实际情况而定。实践操作以闭卷笔试为主要形式，采取闭卷笔试外其它考核方式的，第条考查成绩主要学生平时听课、完成实验、实习、、习题课、课堂讨论以及平时测验等综合评定。必要时也可笔试、口试或操作方式进行期末考查。考查的要求和方法要和考试有所区别，平时测验要少而精，一般随堂进行。0%。 第条每学期的课程结束性考试，一般安排在期末进行。考试课程的考核由教务处统一安排，考查课程的考核由各系自行安排，前一周进行。由于分段教学，在学期进行中结束的课程，需安排考核的，教务处审核批准后方可安排。第条一学期内结束的课程按一门课程进行考核；跨学期的课程每学期按一门课程进行考核；学年论文(专题论文)、毕业实习、毕业论文(设计)等教学实践环节均按一门课程进行考核。 第条课程考试前，各任课教师需严格审查学生的考核资格，学生不参与该课程的正常考试 1.无故旷课超过该课程教学时数的三分之一者； 2.缺交作业（含实验报告）达到应交量的三分之一者 3.抄袭他人作业或者实习报告等，经批评教育仍不改正者。 任课教师对无考核资格的学生在考核前周在考核前一周通知学生本人。学生如有异议，可在两天内向任课教师及所在申请复议。教师和院在接到复议申请后，三天内提出初步处理意见，报教务处审核后由任课教师及时将最后决定通知学生本人。考试的学生，擅自参加考试，成绩无效。 考试的学生，第条第条第条第条第条第条第条第条成绩评定与管理第条成绩评定0％考查课程的考核成绩 （三）各门课程考试成绩一般应呈正态分布优秀％，不及格％，不及格％，第条卷评阅与成绩登记卷评阅与成绩登记阅卷教师要认真、准确地评阅确保公平、公正卷一律用红色笔评判。侧评分标准给出所得分（正分）并统一写在试题右侧。不得用扣分的形式。准无误后评阅结果改动的地方评卷教师签字。第十一章? 考试分析、第条考试结束后，各院系、教研室要组织教师，内容包括：命题分析：试题的整体合理性质量水平做出评价。题分析：诊断分析：考试成绩异常学生原因分析。教改建议：通过全面分析，指出教与学方面存在的问题，提出改进意见和措施。分析由任课教师所在院系存档备案。第条为了不断提高教学质量，考试结束后，院系要做好考试总结，分析存在问题，提出改进意见，并及时报教务处，以便进行全校考试工作总结。第条是否符合教学大纲及教学要求，是否符合命题要求。阅卷是否严格按评分标准，是否有漏评、错评、“送分”、提分等现象。成绩登成绩登统是否规范、准确。采取随机抽样方式进行第条已评阅的试卷方便查找试卷班级整理用学校统一印制的试卷封面装订，试卷封面要求填写清楚应填栏目答案及评分标准