2015-2016高中语文 第一单元 第2课《晁错》课件 鲁人版选修《史记选读》.pptVIP

* 晁错可以说他不善谋身，不可说他不善谋国。 ——[明]李贽 昔者晁错尽忠为汉，谋弱山东之诸侯，山东诸侯并起，以诛错为名；而天子不以察，以错为之说。天下悲错之以忠而受祸，不知有以取之也。 ——苏东坡《晁错论》 导入新课 因李陵一案而遭受酷刑中最为耻辱的腐刑后，司马迁曾想过死，但一想到“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，他犹豫了，因为他把事业、理想看得比一切都宝贵，他毅然活了下来，发愤著书，终于完成了被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。今天，我们要走近的这个人物对理的执着如司马迁，他在危机四伏的困境中，依然置个人生死于不顾，以国家利益至上，他就是汉代著名的改革家晁错。 晁错 司马迁 学习目标 1.?培养训练阅读文言文的能力。? 2.?培养理解常见文言实词在文中的含义?、理解常见文言虚词在文中的意义和用法、理解与现代汉语不同的句式和用法、理解并翻译文中的句子的能力。?? 3.?培养分析综合重要信息的能力。? 4.?培养鉴赏评价能力，鉴赏《史记》描写人物形象的方法。? 1、理解并掌握常见的实词治、故、征、幸、疾、善、倾等，虚词以及重点句式； 2、把握人物形象