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2015届艺术学院艺术设计专业 毕业设计指导手册 安徽三联学院艺术学院 艺术设计系 2014年10月 安徽三联学院艺术学院 艺术设计专业毕业设计指导 一、毕业设计的地位与作用 毕业设计是《艺术设计专业人才培养方案》所计划的教学进程中一个非常重要的实践性教学环节，它是学生毕业前对所学知识和能力的一次全面总结和综合训练与集中展示，也是学生从单纯学习到为社会服务的一个过渡阶段，是学生毕业及获取毕业资格的重要依据。 毕业设计的作用在于培养和训练学生综合运用所学知识去解决实际问题的能力，检验和深化学生的综合素质，激发学生设计实践的热情。这对培养学生良好的思想品德、工作态度、工作作风、创新意识和独立工作能力具有深远的影响。 二、毕业设计的目的要求 1.通过毕业设计的教学过程，培养学生严肃认真的治学态度、严谨求实的作风、团结协作的品质、勇于探索和开拓创新的精神。 2.培养学生利用文献、设计手册、实践和调查研究等方法获取知识的技能，提高学生综合运用所学知识，独立分析、解决问题的能力和设计创新的能力。 3.对学生掌握知识的广度与深度、运用知识处理问题的能力、计算机应用水平、语言表达能力、动手能力等进行综合考核。 4.力争解决来自设计实践的问题，培养学生的设计创新意识，善于发现问题、解决问题的能力。 三、毕业设计选题原则 1.选题符合本专业培养目标的要求，有利于提高学生综合解决问题的能力； 2.选题应尽可能与生产、科研任务相结合，一人一题；? 3.选择具有一定难度、能够激发设计兴趣的题目； 4.选择正确表达学生对社会认知的题目。 四、毕业设计选题 （一）、企业形象推广设计（VI设计）： 1、项目名称：“万和福”面馆VI设计 2、项目名称：“小尾羊”餐馆VI设计 3、项目名称：“安徽名人馆”VI设计 4、项目名称：“合肥林风装饰工作室” VI设计 5、项目名称：“合肥林风商贸有限公司” VI设计 6、项目名称：“合肥子瑞文化传播有限公司” VI设计 7、项目名称：“合肥平强科技有限公司” VI设计 8、项目名称：“安徽三联学院” VI设计 9、项目名称：“黄山双猴茶业有限公司” VI设计 10、项目名称：“安徽栋梁建设工程有限公司” VI设计 11、项目名称：“某餐饮服务行业” VI设计 12、项目名称：“某设计公司” VI设计 13、项目名称：“某文化产业公司” VI设计 14、项目名称：“某房地产公司” VI设计 15、项目名称：“某服饰行业” VI设计 （二)、广告设计： 项目名称：第十三届中国广告节学院奖广告设计大赛 可选择项目： 1、蒙牛酸酸乳广告设计 2、恒安七度空间广告设计 3、盼盼食品广告设计 4、腾讯微博广告设计 5、快克药业广告设计 6、雀巢咖啡广告设计 7、奥洛菲化妆品广告设计 8、朵唯女性手机广告设计 9、太阳雨太阳能广告设计 10、碧生源广告设计 (三)、包装设计：1.?黄山春茶系列包装设计2.?男士护肤品包装设计3.?数码产品包装设计4.?儿童食品包装设计5.?儿童文具礼盒包装设计6.?地方特产礼盒包装设计7.?保健酒包装设计8.?情侣饰品包装设计9.?节日限量版饮料的包装设计10.?五谷杂粮礼盒包装设计 11. 坚果类休闲食品系列包装设计 12. 儿童护肤品包装设计 13. 彩妆产品礼盒包装设计 (四)、书籍装帧设计：1.?《美丽安徽》旅游指南类分集图册书籍设计2.?《中国民俗之》系列书籍设计3.?外国经典名著精装版书籍设计4.?学龄前幼儿早教图书类书籍设计5.?青少年文学类书籍设计6.?中国古典文学著作典藏版书籍设计7.?《三大构成》系列教材书籍设计8.?龙应台“人生三书”精装版套装设计9.?《中国体坛名人传》系列丛书设计10. 《网络流行语》书籍设计 11.《我的××》系列个人创意读本 12.娱乐、时尚类书籍设计 五、毕业设计实施与要求 （一）、企业形象推广设计（VI设计）作品规范及要求： 1、设计以企业理念为中心，体现企业特色，设计具有原创性。 2、形式要求：设计视觉识别基础系统要素（包括企业标志、企业名称标准字体、企业标准色、辅助图形、辅助色、辅助字体等以及各要素之间的规范组合，A4面15张以上）；设计应用系统（包括办公事务系统、产品包装系统、现代传播系统、室内外环境系统、服装系统、交通系统等方面展开应用，A4页面20张以上） 3、VI手册要求打印、装订成册一份。 4、应用系统要素选择核心部分，要求以实物体现，制作1:1的比例，数量不少于6件，具体内容有指导老师确定，实物制作完整、规范、独特新颖。 5、选择核心设计部分打印装裱在1200mm×900mm的展板上。 （二)、广告设计作品规范及要求： 1、主题宣传突