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学校名称:北京市电气工程学校 主任签字: 序号:3
教师 专业 班级 授课地点 课型 课时数 教室 讲授 2 课题:公民的基本权利和基本义务复习:案例 教 学 目 标 知识目标:
巩固公民的基本权利和义务的内容。 能力训练:
思考问题的能力。
2、发现问题和解决问题的能力。 情感目标:
培养学生发现新问题的能力以及解决此类问题的能力
培养学生做事认真、注意观察的能力 教学
重点 公民的基本权利和基本义务 教学
难点 公民的基本权利和基本义务 教学
辅助
手段 计算机多媒体 课后
作业 思考题 课后记 北京市电气工程学校专业课课时授课计划
教学内容 教师
活动 学生
活动 时间
分配
案例1:齐玉苓告陈晓琪等侵犯受宪法保护的公民受教育权案
原告:齐玉苓(曾用名齐玉玲),女,28岁?被告:陈晓琪(曾用名陈恒燕),女,28岁?被告:陈克政,男,47岁,系被告陈晓琪之父,????被告:山东省济宁商业学校。????被告:山东省滕州市第八中学。????被告:山东省滕州市教育委员会。????原告齐玉苓因与发生侵犯姓名权、受教育权纠纷,向山东省枣庄市中级人民法院提起诉讼。?原告齐玉苓诉称:原告经统考后,按照原告填报的志愿,被告济宁商校录取为九○级财会专业委培生。由于各被告共同弄虚作假,促成被告陈晓琪冒用原告的姓名进入济宁商校学习,致使原告的姓名权、受教育权以及其他相关权益被侵犯。请求判令各被告停止侵害、赔礼道歉,并给原告赔偿经济损失?16万元赔偿精神损失?40万元。被告陈晓琪辩称:本人使用原告齐玉苓的姓名上学一事属实。齐玉苓当年的考试成绩虽然过了委培分数线,但她表示过不想上委培,因此她没有联系过委培单位,也没有交纳委培费用,不具备上委培的其它条件。本人顶替齐玉苓上学,不侵犯其受教育权。受教育权不是《中华人民共和国民法通则》规定的民事权利,齐玉苓据此主张赔偿,没有法律依据,而且其诉讼请求已明显超过了民法通则规定的二年诉讼时效。??枣庄市中级人民法院判决:民法通则第九十九条规定:“公民享有姓名权,有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名,禁止他人干涉、盗用、假冒。”被告陈晓琪在中考落选、升学无望的情况下,由其父、被告陈克政策划并为主实施冒用原告齐玉苓姓名上学的行为,目的在于利用齐玉苓已过委培分数线的考试成绩,为自己升学和今后就业创造条件,其结果构成了对齐玉苓姓名的盗用和假冒,是侵害姓名权的一种特殊表现形式。由于侵权行为延续至今,故陈晓琪关于齐玉苓的诉讼请求已超过诉讼时效的答辩理由,显然不能成立。原告齐玉苓主张的受教育权,属于公民一般人格权范畴。它是公民丰富和发展自身人格的自由权利。本案证据表明,齐玉苓已实际放弃了这一权利,即放弃了上委培的机会。其主张侵犯受教育权的证据不足,不能成立。被告陈晓琪停止对原告齐玉苓姓名权的侵害;?二、被告向原告齐玉苓赔礼道歉三、原告齐玉苓支付的律师代理费?825元,由被告陈晓琪负担,?四、原告齐玉苓的精神损失费?35000元,由被告陈晓琪、陈克政各负担?5000元,被告济宁商校负担?15000元,被告滕州八中负担?6000元,被告滕州教委负担?4000元,于判决生效后?10日内给付;、驳回齐玉苓的其他诉讼请求。原审判决认定被上诉人陈晓琪等侵犯了上诉人齐玉苓的姓名权,判决其承担相应的民事责任,是正确的。但原审判决认定齐玉苓放弃接受委培教育,缺乏事实根据。齐玉苓要求各被上诉人承担侵犯其受教育权的责任,理由正当,应予支持。据此,山东省高级人民法院依照宪法第四十六条、最高人民法院(2001)法释?25号批复以及《中华人民共和国民事诉讼法》第一百五十三条第一款第三项的规定,于?2001年?8月?23日判决:一、维持一审民事判决第一项、第二项、第三项;、被上诉人陈晓琪、陈克政于收到本判决书之日起?10日内,赔偿上诉人齐玉苓因受教育的权利被侵犯造成的直接经济损失?7000元,被上诉人济宁商校、滕州八中、滕州教委承担连带赔偿责任;被上诉人陈晓琪、陈克政、济宁商校、滕州八中、滕州教委于收到本判决书之日起?10日内,赔偿上诉人齐玉苓精神损害费?50000元;、驳回上诉人齐玉苓的其他诉讼请求。
1996年9月,王英、李文两人同时辞去了××教育学院公职,打算成立两家私立幼儿园。经过一段时间的筹备后,两人先后于1997年2月9日、1997年2月12日分别办妥了有关成立手续,并开始正式对外招生,由于认为私立幼儿园不需要办理工商登记,因此未依法办理税务登记。1997年8月16日,两家幼儿园同时收到××市地方税务局上步分局的书面通知,告知应到税务部门办理税务登记。1997年9月29日,王英收到××市地方税务局
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