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1、知识资料。知识资料是指原理性知识与事实性知识的属性,即知识的内涵、定义、功能等。
2、活动资料。活动资料是指活动过程的参考材料。
3、文本资料。文本资料是指撰写的电子版活动设计。
4、媒体资料。媒体资料是指与主题活动相关的音像、电影、电视、广播、书报、杂志、广告等。
“大自然的礼物”主题范例
一、主题的来源
大自然是美丽的,大自然是神奇的,它有丰富的物质宝藏,是动物、植物和人们赖以生存的重要环境,它有许许多多的秘密等着人们去探索、去发现。而幼儿更是对大自然充满了好奇、每时每刻都会自觉不自觉地观察到大自然的千姿百态,感受到大自然千变万化。《大自然的礼物》这一主题就是引导着幼儿从身边的自然环境、野生动物朋友和每天都吃的绿色食物入手,通过自己的观察发现、探索操作,领略大自然的神奇与美妙,体验保护大自然的重要与快乐,感悟人与自然和谐相处带来的愉悦,从而激发探索大自然、保护大自然的积极情感。此主题对于培养幼儿节约自然资源、遵守社会秩序有着重要的意义。
二、主题教育目标
1、感受大自然的神奇与美妙,体验保护大自然的重要与快乐,感悟人与自然和谐相处的乐趣,增进幼儿关爱大自然的情感。
2、让幼儿主动参与探究自然环境、野生动物朋友和绿色蔬菜的过程,培养幼儿乐于探索的兴趣,增强自信心。
3、能用手工、舞蹈、歌曲等形式表达千姿百态的大自然,进一步加深幼儿对大自然的感知与了解。
4、了解各种植物、动物和蔬菜的特征。
5、通过参观、操作等活动,培养幼儿的口语表达能力、人际交往能力及动手操作能力。
三、主题活动网络:
四、主题活动计划
主 题 计 划 表
主题名称: 大自然的礼物 计划时间: 两 周 班级:大班
领域 教学活动 区域活动 游戏活动 生活活动 环境创设 家园联系 健康 综合:
神奇的中草药
包装袋上的标识
勇过鳄鱼湖 发现区:荷花开 树桩迷宫 树叶花 奇妙的保健茶 会变色的蔬菜
绘画区:我是花 美丽的风景
手工区:美丽的绿色家园 自制果蔬 蔬菜拼摆
阅读区:奇特的植物猜谜语 狐狸和葡萄
户外区:做个大树桩鲤鱼跳龙门 卷白菜心
角色区:小小中药店菜市场
表演区:采茶 动物狂欢 体育游戏:
小兔子找山洞
民间游戏:
躲沙包
智力游戏:
盲人买菜 1、引导幼儿关注周围的环境变化,注意爱护幼儿园的花草树木;
2、引导幼儿用水泡一些植物观察变化;
3、对幼儿进行爱护动物的教育;
4、提醒幼儿多吃蔬菜水果,养成不挑食的习惯。 1、创设环境小卫士主题墙;
2、绘制草原和森林的背景图;
3、布置绿色蔬菜图片展,设置蔬菜造型展览区。 1、请家长和幼儿到大自然中观察各种花木;
2、请家长和幼儿一起上网搜集有关野生动物的图片和资料;
3、请家长带幼儿去农贸市场买菜,感知买菜的过程。 语言 十二月花开狐假虎威
老豆过生日 社会 护绿行动
农贸市场真热闹 科学 年轮的秘密
奇异果树
野生动物
动物聚会
综合:蔬菜大餐 艺术 小树和小鸟笨老狼
买菜 五、可利用的教育资源
1、搜集一些中草药、茶叶、各种蔬菜、包装袋,教学图片、头饰、小竹板、纸等;课件,语言、歌曲磁带;幼儿用书。
2、请家长为幼儿准备2元零钱,说一种家庭中需要购买的蔬菜;邀请厨艺较高的家长1-2位。
3、活动前教师考察蔬菜市场,保障活动安全顺利进行。
六、主题活动的展开与生成:
活动 次主题一 次主题二 次主题三 教学活动一区域活动 十二月花开
发现区:荷花开
绘画区:我是XX花 笨老狼
阅读区:猜谜语 农贸市场真热闹
手工区:自制果蔬
角色区:菜市场
阅读区:菜地里的歌 教学活动二区域活动 年轮的秘密
阅读区:奇特的植物
户外区:做个大树桩
发现区:树桩迷宫 动物的衣服
表演区:动物狂欢 买菜
表演区:我和奶奶买菜
户外区:卷白菜心
发现区:会变色的蔬菜 教学活动三区域活动 小树和小鸟
绘画区:美丽的风景 勇过鳄鱼湖
阅读区:狐狸和葡萄
户外区:鲤鱼跳龙门 蔬菜大餐
手工区:蔬菜拼摆 教学活动四区域活动 护绿行动
手工区:美丽的绿色家园 动物聚会 老豆过生日
户外区:运粮
发现区:种子的成长 教学活动五区域活动 奇异果树
发现区:树叶花 狐假虎威
表演区:聪明狐狸和笨老虎 包装袋上的标识
手工区:自制环保手提袋
纸袋玩偶 教学活动六区域活动 神奇的中草药
角色区:小小中药店
发现区:奇妙的保健茶 去蔬菜批发市场
手工区:保鲜膜功劳大整整齐齐装进箱 教学活动七区域活动 好喝的茶饮料
表演区:采茶
阅读区:茶叶的聚会
社会游戏:
去买票
蔬菜娃娃出发了
蔬菜大联欢 七、主题活动的评价与反思:
大自然有丰富的物质宝藏,幼儿对大自然
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