【走向高考】2017年高考物理人教版一轮复习(课件)第5章第3讲讲述.pptVIP

1．掌握重力势能、弹性势能的概念，并能计算。 2．掌握机械能守恒的条件，会判断物体的机械能是否守恒。 3．掌握机械能守恒定律的三种表达形式，理解其物理意义，并能熟练应用。 1．重力势能 (1)重力做功的特点 ①重力做功与_______无关，只与始末位置的__________有关。 ②重力做功不引起物体__________的变化。 (2)重力势能 ①概念：物体由于__________而具有的能。 ②表达式：Ep＝__________。 ③矢标性：重力势能是_______，正负表示其________。 (3)重力做功与重力势能变化的关系 ①定性关系：重力对物体做正功，重力势能就________；重力对物体做负功，重力势能就_______。 ②定量关系：重力对物体做的功__________物体重力势能的减少量。 即WG＝－(Ep2－Ep1)＝__________。 2．弹性势能 (1)概念：物体由于发生__________而具有的能。 (2)大小：弹性势能的大小与弹簧的________及__________有关，弹簧的__________越大或__________越大，弹簧的弹性势能越大。 1．内容：在只有________ (或弹簧的_______)做功的情况下，物体的__________ (或__________)和动能发生相互转化，但机械能的总量保持__________。 3．机械能守恒的条件 (1)只有_________ (或弹簧的_______)做功。 (2)受其他外力，但其他外力不做功或做功的代数和__________。 (5)发生弹性形变的物体都具有弹性势能。(　　) (6)弹力做正功弹性势能一定增加。(　　) (7)物体所受的合外力为零，物体的机械能一定守恒。(　　) (8)物体的速度增大时，其机械能可能减小。(　　) (9)物体除受重力外，还受其他力，但其他力不做功，则物体的机械能一定守恒。(　　) 答案：(1)√ (2)√ (3)×　物体具有的重力势能与零势能面的选取有关，被举到高处的物体重力势能可能为零。 (4)√ (5)√ (6)×　弹力做正功，弹性势能减小。 (7)×　物体竖直向下做匀速运动，合外力为零，但物体的机械能在减小。 (8)√ (9)√ 答案：AB 解析：重力势能是物体与地球的相互作用所具有的能量，其为负值表示物体在所选的参考面以下，不一定在水平面以下，A、B均正确，D错误；卫星由近地点向远地点运动时，万有引力做负功，重力势能增加，C错误。 答案：C 解析：做匀速直线运动的物体与做匀速圆周运动的物体，如果是在竖直平面内则机械能不守恒，A、B错误；合外力做功不为零，机械能可能守恒，D错误、C正确。 答案：BCD 判断方法 1．用定义判断：若物体动能、势能均不变，则机械能不变。若一个物体动能不变、重力势能变化，或重力势能不变、动能变化或动能和重力势能同时增加(减少)，其机械能一定变化。 2．用做功判断：若物体或系统只有重力(或弹簧的弹力)做功，虽受其他力，但其他力不做功，机械能守恒。 3．用能量转化来判断：若物体或系统中只有动能和势能的相互转化而无机械能与其他形式的能的转化，则物体或系统机械能守恒。 4．对多个物体组成的系统，除考虑外力是否只有重力做功外，还要考虑系统内力做功，如有滑动摩擦力做功时，因摩擦生热，系统机械能将有损失。 A．甲图中，物体A将弹簧压缩的过程中，A机械能守恒 B．乙图中，A置于光滑水平面，物体B沿光滑斜面下滑，物体B机械能守恒 C．丙图中，不计任何阻力时A加速下落，B加速上升过程中，A、B机械能守恒 D．丁图中，小球沿水平面做匀速圆锥摆运动时，小球的机械能守恒 思路引导：(1)乙图中，若A不动，物体B沿光滑斜面下滑，B的机械能是否守恒？ (2)丙图中，物体A、B的机械能各如何变，为什么？ 答案：(1)乙图中，若A不动，则B的机械能守恒。 (2)丙图中，绳子拉力对A做负功，A的机械能减小；绳子拉力对B做正功，B的机械能增加。 解析：甲图中重力和弹力做功，物体A和弹簧组成的系统机械能守恒，但物体A机械能不守恒，A错。乙图中物体B除受重力外，还受弹力，弹力对B做负功，机械能不守恒，但从能量特点看A、B组成的系统机械能守恒，B错。 丙图中绳子张力对A做负功，对B做正功，代数和为零，A、B机械能守恒，C对。丁图中动能不变，势能不变，机械能守恒，D对。 答案：CD 名师归纳：机械能守恒的理解要点 1．机械能守恒的条件绝不是合外力的功等于零，更不是合外力为零；“只有重力做功”不等于“只受重力作用”。 2．对于一些绳子突然绷紧、物体间碰撞等情况，除非题目特别说明，否则机械能必定不守恒。 3．对于系统机械能是否守恒，可以根据能量的转化进行判断。 A．子弹射入物块B的