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* 绿色植物的三大生理过程 光合作用 呼吸作用 蒸腾作用 蒸腾作用 概 念: 过 程: 意 义 水分 以 状态从植物体表面散发出去的过程。主要器官:叶(结构?) 气体 茎 叶肉 大气 土壤中的水分 根毛 根部导管 降低植物体的 促进根 水分 促进水分和无机盐的 气孔 温度 吸收 运输 实验:绿叶在光下制造有机物 叶片的见光部分产生了有机物—淀粉。 光是绿色植物制造有机物不可缺的条件。 实验结论 1 2 3 4 5 6 请你排序 正确顺序:4 1 3 5 2 6 盆栽天竺葵暗处理一昼夜( ) 让叶片内的淀粉运走、耗尽 叶片局部遮光处理后光下照射 几小时后摘下叶片去掉黑纸片 脱去叶绿素( ) 用酒精隔水加热 漂洗叶片 滴加碘液 冲洗掉碘液 观察叶色变化 遮光部分_______ 见光部分_______ 实验现象 变成蓝色 不变蓝色 光合作用 原料: 条件:光能和叶绿体 产物: 有机物+氧气 意义 (储存着能量) 光能 叶绿体 二氧化碳和水 为动植物和人提供氧气、能量和食物 维持生物圈中的碳—氧平衡 二氧化碳+水 实验:绿叶在光下制造有机物 有机物和氧气 概念: ( ) ( ) 甲 乙 请你设计简单的实验来 验证二氧化碳是光合作用的原料。 氢氧化钠溶液 等量的清水 分析实验现象并得出结论: 实验结论: 萌发的种子呼吸作用中放出了热。 实验结论: 种子在呼吸作用中释放二氧化碳。 实验结论: 种子在呼吸作用中吸收氧。 呼吸作用 概念: 意义:各项生命活动不可缺少的 释放出 应用 产生 吸收 演示实验证实 能量 二氧化碳 氧气 粮食贮存 中耕松土 水果保鲜 有机物+氧 二氧化碳+水+能量 动力 右图是某种树叶的外形图,请 据图及箭头所示,回答下列问题: (1)若此图为光合作用示意图, 箭头所指的物质分别是[1]_______ [2]____ [3]___ [4]__________。 (2)若此图为呼吸作用示意图,箭头所指的物质分别是[1]_____ [2] _______。 (3)若此图为蒸腾作用示意图,箭头所指的物质[2]是___。 (4)物质[1]、[2]进出叶片的通道是____,物质[3]的运输通道是____,物质[3]的运输通道是____。 2 二氧化碳 氧气 水 淀粉等有机物 氧气 水 二氧化碳 气孔 导管 筛管 根据下式回答问题: (1)a过程和b分别表示植物的______ 和_______。 (2)过程的能量变化是__________________。 (3)过程b释放出来的能量去向:__________________ ________________。 (4)a、b两个过程中,___过程对于维持大气中氧和 二氧化碳含量的稳定具有极为重要的作用。 (5)当a过程大于b过程时,植物体内的物质得以___,并使植物体表现出____现象。 有机物+氧 二氧化碳+水+能量 二氧化碳+水 光能 叶绿体 a b 光合作用 呼吸作用 把光能转变成化学能 用于植物各项生命活动 a 贮存 生长 和转变成热散放出去 取三支试管,各注入相同体积 的清水,分别插入一棵大小相似 的枝条,甲、乙装置的枝条保留 全部叶片,丙装置的 叶,在三支试管中各滴入相同量的植物 油,然后将甲、丙装置放到35℃环境中, 乙装置放到15℃环境中,两小时后观察实验结果。 请分析回答问题: (1)该实验可分为两组____实验,一组是___和___,其变量是____,实验结果是___液面下降较大,可得出结论是_________________;另一组是___和___,其变量是____,实验结果是___液面下降较大,可得出结论是_________________。 (2)加入植物油的目的是_______________。 对照 甲 乙 丙 甲 丙 叶 甲 叶是蒸腾作用的主要部位 甲 乙 温度
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