2014新版唯物主义和唯心主义导学案.doc

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2014新版唯物主义和唯心主义导学案

课题:唯物主义和唯心主义 编制: 审核: 审批: 评价: 【目标导航】 知识目标 能力目标 情感目标 ,【重点难点】 2.独立完成预习自测題目。 3.将预习中不能解决的问题标识出来,并填写到后面“我的疑问”处。 【学习过程】 【同学们,你准备好了吗?认真阅读,看看你能采摘到什么?】 一、唯物主义 1.唯物主义和唯心主义的分歧,是围绕 的问题展开的。 2.唯物主义的含义: 唯物主义认为, 是本原的, 是派生的,先有物质后有意识,物质 意识。 3.唯物主义的三种基本形态 基本形态 项目 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义 不同点 进步性 否认世界是神创造的,认为世界史物质的,坚持了 的根本方向 在总结 成就的基础上,丰富和发展了唯物主义。 正确地揭示了 的基本规律,反映了 的客观要求,是 科学的世界观和方法论,是我们 和 的伟大思想武器。 局限性 (1)具有猜测性 (2)没有科学依据 (3)把物质归结为 (1)把物质归结为自然科学意义上的 。 (2)具有 、 和历史观上的 。 二、唯心主义 1.唯心主义的含义: 唯心主义认为, 是本原的,物质依赖于 ,不是物质决定意识,而是意识 物质。 2.唯心主义的两种形态 (1)主观唯心主义:把人的 夸大为唯一的实在,当成本原的东西,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的 。 (2)客观唯心主义:把 看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些 的外化和表现。 3.哲学上的“两个对子”及“两大阵营” (1)哲学上的“两个对子”是指 和 、 和 。 (2)“两大阵营”(两大派别): 和 。 (3)相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说,辩证法和形而上学的斗争具有 的意义。 【预习自测】 1.唯物主义和唯心主义的分歧,是围绕 的问题展开的。( ) A.物质和意识有没有同一性 B.物质和意识谁是本原 C.世界是否是由神创造的 D.哲学是世界观和方法论的统一 2.《尚书?洪范》认为,水、火、木、金、土是世界的本原。这是( ) A.近代形而上学唯物主义 B.辩证唯物主义 C.客观唯心主义 D.古代朴素唯物主义 3.唯心主义有两种基本形态,即主观唯心主义和客观唯心主义。它们的区别是( ) A.前者认为世界是由神创造的,后者认为世界是由人的意识创造的 B.前者承认物质决定意识,后者承认意识决定物质 C.前者夸大了意识的作用,后者否认了意识的作用 D.前者认为客观事物依赖于人的主观精神,后者认为世界是客观精神的 表现 我的疑问: 【同学们,通过自己的体验,你一定收获不少宝贝,将你的收获和疑问和小组同学讨论吧】 【寻根究底】 探究一 观点一 问题:试判断上述两种观点属于哪个阵营、哪种基本形态?并分别指出其合理性和局限性。 探究二 马上要面临高二的学业水平测试了,很多同学开始了忙碌的复习备考。可是,小明一点不着急,上课睡觉,作业不做,回家听歌、看电视、上网忙偷菜……妈妈让他学习,小明说:我天生就不是学习的料,学和不学都一样,考试过不过,听天由命吧!还有超级自信的小龙,上课一听就会,课下一道题也不做,考试一做就错。老师教育他不要眼高手低,一定要多练多做,多思多问。小龙满不在乎, 我的收获: 【同学们,和小组内同学合作学习,收获很多吧,快挑战一下吧,品尝收获的喜悦吧】 【我的知识树】 【当堂检测,,( ) A. B.唯物主义 C.悲观主义 D.教条主义 2.古希腊哲学家赫拉克利特认为:“世界是包括一切的整体,它不是由任何神或任何人创造的,它的过去、现在和将来都是按规律燃烧着,按规律熄灭着的永恒的活火。”赫拉克利特的观点属于( ) A. B.古代朴素唯物主义 C.辩证唯物主义 D.唯心主义 3.《论语》中记载:生死有命,富贵在天。孟子认为:“万物皆备于我。”这两种观点的主要区别在于( ) B.前者否认意识的作用,后者夸大意识的作用 C.前者是客观唯心主义,后者是主观唯心主义 D.前者是唯心主义,后者是唯物主义 4.下列属于唯心主义

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