周鹏飞--09同角三角函数的基本关系式.docVIP

5.2.2 同角三角函数的基本关系式 周鹏飞 【教学目标】 1. 理解并掌握同角三角函数的基本关系式，会运用公式求值，化简，证明． 2. 通过教学，培养学生用方程（组）解决问题的方法，培养学生分析问题，解决问题的能力． 3. 通过学习，揭示事物间普遍联系的辨证唯物主义思想． 【教学重点】 同角三角函数的基本关系式的推导及应用（求值、化简、恒等式证明）． 【教学难点】 同角三角函数的基本关系式在解题中的灵活运用． 【教学方法】 本节主要采用讲练结合的方法．在教学过程中，要注意引导学生理解每个公式，懂得公式的来龙去脉，并能灵活运用．课堂中，充分发挥学生的主体作用，让学生自主探究问题并解决问题，使学生熟练用方程（组）解决问题的方法． 【教学过程】 教学 环节 教学内容 师生互动 设计意图 复习 导 入 复习三角函数定义、单位圆和三角函数线、勾股定理． 教师提出问题，学生回答． 推出 sin2?＋cos2?＝1 sin ?cos ?＝tan ? 这两个基本关系式． 新 课 在单位圆中，由三角函数的定义和勾股定理，可得同角三角函数的基本关系式： sin2 ?＋cos2?＝1； sin ?cos ?＝tan ? ． 师讲解： 1．sin2?，cos2? 的读法、写法． 2．让学生验证30°，45°，60°的正弦