个人礼仪02讲述.pptVIP

一、仪容美 二、服饰美 三、仪态美 四、谈吐美 第一节 仪容美教学目标：了解仪容美的内涵和基本原则，掌握仪容修饰应注意的具体问题及化妆的礼规；指导学生得体、适宜地修饰仪容教学方法：谈话法 一、内涵：自然美、修饰美、内在美 二、基本原则：美观、整洁、卫生、得体 三、修饰仪容注意的问题： 头发 面容 手臂 腿部 化妆 （一）、头发修饰 （从头开始） 1、勤于梳洗（幕后进行） 2、长短适中（男人: “前发不覆 额，侧发不掩耳，后发不及领，”女人: 长发不过肩） 考虑因素：性别、身高、年龄、职业 3、发型得体（个人条件、所处场合） 4、美化自然（烫发、染发、作发、假发） （二）面容修饰（洁净） 1、眼睛：保洁（不当众剜眼屎）；修眉（崇尚自然）；眼镜（室内不戴太阳镜） 2、耳朵：卫生（不当众掏耳朵）；修剪耳毛 3、鼻子：清洁无异物（不当众挖鼻孔）；修剪鼻毛 4、嘴巴：三无（异味、异响、异物）；胡须 5、脖颈：面部的自然延伸 （三）、手臂修饰 （第二枚名片） 1、手掌：卫生（修护）；指甲（不当众剪指甲、咬指甲） 2、肩臂：正式场合不露肩臂，不穿半袖无袖装（晚上社交场合女士穿晚礼服除外） 3、汗毛：手臂、腋毛 （四）、腿脚修饰 （近距离注视的重点） 1、脚部：正式场合不穿露脚趾凉鞋，不光脚穿鞋（非正式场合穿露脚趾凉鞋不应穿袜子）；保持脚部清洁无异味（须脱鞋的场合） 2、腿部：正式场合男士不穿短裤；场合越正式，女士裙子越长（最短不短于膝盖） 3、汗毛：不露腿毛（男长裤，女丝袜） （五）、化妆礼仪（正式场合一种礼貌） 1、掌握原则：美化、自然、 得法、协调 2、合乎礼规：不当众化妆 不在异性前化妆 不使化妆妨碍于人 不使妆面残缺 不借用他人化妆品 不非议他人化妆 第二节 服饰美 教学目标：了解服饰礼仪的基本原则、色彩的搭配，掌握男女西装的穿着礼仪、配饰礼仪；教育学生得体适宜地着装配饰，提高个人修养，塑造良好的个人形象。 教学方法：谈话法、讨论法 一、服饰礼仪的基本原则 1、TPO原则 2、合礼原则 3、个性化原则 4、三色原则 二、礼服的种类及穿着 1、种类：西式传统礼服、中式传统礼服、 标准通用礼服——西装 2、男士西装礼仪 （1）、西装的种类 商标要摘掉，整洁、无皱折 （长度、肥瘦） （2）、衬衫与西服相配 （颜色、衣领、衣袖、领扣） （3）、内衣要单薄 （4）、要系好领带 （领带系法、领带夹的使用） （5）、必须穿皮鞋（深色、系带） （6）、掌握好扣子的系法、腰带的搭配 3、女士西装礼仪 （1）、西装套裙着装原则 忌透、忌露、忌短 （2）、西装套裙着装规范 大小合适，穿着到位 搭配恰当，装饰协调 内衣忌露，鞋袜得体 兼顾举止，优雅稳重 三、服饰色彩搭配 1、同色搭配法 2、相似色搭配法 3、对比色搭配法 四、配饰礼仪 以少为佳、同质同色、符合身份、 扬长避短、搭配合理、遵守习俗 布置作业 举例说明什么是TPO原则 第三节 仪态美 教学目标：掌握正确的站、坐、行等姿态，通过教学训练，培养学生优雅得体的气质和风度；教育学生注重细节中的礼仪规范，做一个文明有教养的人。 教学方法：谈话、训练 一、仪态美的概念及认识 仪态是指人在行为中的姿态和风度。仪态美 即姿势、动作的美。它属于人的行为美学范畴。 在人际交往中，它用一种无声的体态语言向人 们展示出一个人的道德品质、礼貌修养、人品 学识、文化品味等方面的素质与能力。仪态美 主要表现在站、立、行、卧等方面。  （一）规范的站姿： 头正颈直 表情自然 肩平腿直 手足适位 挺胸收腹提臀 （二）常用站姿 （三）常见错误站姿