九年级历史下册-第8课-法西斯势力的抬头课件讲述.ppt

导入新课 　　毒气事件中，毒气侵染过的泥土被铺在了旁边小学的校园里，三人赤脚经过后受到感染，当晚脚上便起了水疱，最大时形如馒头。经过两年的治疗，现在外表看上去已经正常，但走路后脚部皮肤马上红肿流脓。 冯佳缘、高明、陈紫薇：三个不足14岁的受害者 第8课 法西斯势力的抬头 “向罗马进军” 纳粹的恐怖统治 日本法西斯的猖獗 课程标准 通过国会纵火案和反犹暴行等事例，揭露德意日的法西斯暴行。 重点： 通过对法西斯暴行的了解，归纳法西斯的共同特征。 难点： 第二次大战前法西斯的侵略扩张给世界带来的影响。 　　法西斯，意为权柄，来源于拉丁文“束棒”，即古代罗马共和国时期执政官的权力标志棒。古罗马共和国的首脑，最初叫军政长官，后来改称执政官。执政官出巡时肩荷苔棒一束，中插战斧，称为“束棒”，象征国家最高长官的最高权力，这种“束棒”就叫做法西斯。这就是法西斯一词的出典。然而，赋予法西斯以新的内容，并使之现代化，却始于意大利。1921年11月，墨索里尼在意大利组成一个新的反动党派，这个党派用法西斯作党名，以黑衫作制服，用罗马执政官的“束棒”图案作党徽，所以，又被人称为“棒喝党”。 国 别 背 景 建立标志 建立时间 内外政策 影 响 意大利 德 国 日 本 经济危机 政治危机 希特勒 上台 一党独裁 扩军备战 经济衰退,政治混乱,工农运动高涨 进军罗马 社会、经济危机 “二二六” 兵变 1933年 1922年 1936年 独裁统治 扩张侵略 残酷镇压 扩军备战 欧、亚战争策源地形成 严重威胁世界和平 墨索里尼 　　1935年意大利侵略埃塞俄比亚，点燃北非战火 意大利侵略埃塞俄比亚 愤怒的《格尔尼卡》 1936年德意干涉西班牙内政，对格尔尼卡小镇实行地毯式轰炸，毕加索据此创作了这幅名画。 1929—1933年世界经济危机 对德意日的影响 项目 国名 工业生产下降 对外贸易缩减 工人失业人数 工人罢工次数 德国 40% 70% 800万 1931—1934年1000多次 日本 32.5% 50% 300万 1931年2415次 意大利 331% 100万 《我的奋斗》——希特勒 　　希特勒入狱期间，由自己口述、他人笔录，完成了《我的奋斗》一书，这是一本极力宣扬种族主义理论和建立大帝国梦想的著述，希特勒上台后，这本书的发行量达到600多万册，或者出售，或者发送，盒面上雕刻的“ss”标记闪闪发光，这是希特勒的私人卫队——党卫队的徽标。 演讲中的希特勒 　　这是1925年希特勒在广播演说中的一幅照片，他极富戏剧性的表情变化加强了其滔滔不绝的演讲的气势。在任何公开场合的演说中，希特勒总能以其激昂的情绪、戏剧般的表演，引起听众们歇斯底里的狂热激情，吞噬掉绝大多数听众的理智和明辨是非的能力。 这枚党徽表明其佩戴者是国家社会主义工人党（纳粹党）成员，它是纳粹党的象征，后来又成为德意志第三帝国的标志。曲十字形图案在古代亚洲文化中原本是好运的象征，早期基督教徒也曾以这种曲十字来掩盖自己的宗教信仰。 纳粹标志 1933年2月27日，正在燃烧的国会大厦 法西斯的专政独裁统治 德国：国会纵火案 1933年：希特勒上台 国会纵火案 嫁祸德国共产党 镇压共产党和进步力量 纳粹一党专政 1933年希特勒出任德国总理，标志着德国法西斯的上台 犹太民族群星璀璨 马克思 爱因斯坦 毕加索 德国法西斯是如何迫害犹太人的？为什么要这么做？ 德国很早就有了排斥犹太人的传统 掠夺犹太人富足的财富 虚伪的政治家为其侵略战争对民众进行系统的政治愚弄和教化的结果 人间炼狱——奥斯维辛集中营 集中营中的犹太人死难者 想一想日本为什么会走上法西斯道路？ （1）明治维新改革不彻底，保留大量封建残余； （2）军国主义传统根深蒂固； （3）资本主义发展水平落后于英美等发达资本主义国家，军备负担沉重； （4）经济大危机的打击。 标志：1936年广田内阁成立 日本法西斯暴行 禁止工会运动； 压制言论自由； 迫害共产党和进步人士。 军国主义化的日本少年 九一八事变 七七事变 德日走上法西斯道路的相同点 课堂延伸 相同点：两国的法西斯势力都是在20世纪二三十年代经济危机的打击下发展起来的，它们都是为维护垄断资产阶级的利益而建立起法西斯专政，它们所实行的对内对外政策也正反映了垄断资产阶级的利益要求，两国在法西斯政权建立及对内对外政策方面既具有共同性，又具有典型性。 法西斯的共同特征是什么？ 对内独裁，对外扩张 德意日法西斯的建立，对世界产生了什么危害？ 　　德意日各国人民置于法西斯的高压