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1、大声朗读课文。 2、把字音读准,句子读通顺。 字音读起来有困难的字反复多读几遍。不能丢字和添字。 3、检查预习时圈的字和双横线是否有缺漏。 4、思考:伊伦娜遇到问题时是怎么做的? 颗(一颗石子) 棵( 一棵树) * S版二年级下册 人有两件宝,双手和大脑。 双手会做工,大脑会思考。 用手不用脑,事情做不好。 用脑不用手,啥也办不到。 用手又用脑,才能有创造。 1、一位科(kē)学家在学校向孩子们提了一个奇怪的问题。 2、他在一个盛[chénɡ]满水的鱼缸(ɡānɡ)里放进一颗石子儿,鱼缸里的水马上漫(màn)出来了。科学家说:“如果放进去一条小金鱼,水就不会漫出来。谁能够回答这是为什么?” 3、一个同学说:“因为金鱼的肚子很大,它把水喝到自己肚子里去了。”同学们都笑起来。 4、另一个同学说:“金鱼身上有很多鳞(lín)片,它张开鳞片,把水夹(jiā)在鳞片里面了。”同字们又笑起来。谁看过金鱼老是张着鳞片呢? 5、伊(yī)伦(lún)娜(nà)觉得他们说的都不对,但自己又想不出道理来。她回到家里问妈妈。妈妈想了想,说:“你既(jì)然想不明白,为什么不自己去试一试呢?” 6、一句话提醒了伊伦娜,于是她找来一个鱼缸,盛满水,再放进一条小金鱼。刹(chà)那间,她惊讶地叫起来:“妈妈,这是怎么回事?金鱼放进盛满水的鱼缸里,水照样漫出来了。” 7、妈妈笑了,说:“本来,在盛满水的鱼缸里,不管放什么东西进去,水都会漫出来。答案(àn)找到了吧!” 8、第二天,伊伦娜又见到了那位科学家。她很不高兴地对他说:“伯伯,科学家怎么可以提出错误(wù)的问题呢?” 9、科学家笑了笑,说:“孩子,为什么你会认为科学家的话全都是正确(què)的呢?” 10、伊伦娜被这句话问住了。她想了想,明白了科学家的用意,也高兴地笑了。 读一读、想一想 本课的主人公是谁? 科学家 伊琳娜 伊琳娜的妈妈 伊伦娜(1879--1956), 居里夫人的长女。生于法国。巴黎大学毕业后,在母亲的指导下从事放射性物理学研究。婚后与丈夫合作,发现并生产出人造放射性同位素。1935年获诺贝尔化学奖。 居里夫人 Marie Curie(1867-1934)法国籍波兰科学家,研究放射性现象,发现镭和钋两种放射性元素,一生两度获诺贝尔奖。作为杰出科学家,居里夫人有一般科学家所没有的社会影响。尤其因为是成功女性的先驱,她的典范激励了很多人。很多人在儿童时代就听到她的故事 但得到的多是一个简化和不完整的印象。世人对居里夫人的认识,很大程度上受其次女在1937年出版的传记《居里夫人》(Madame Curie)所影响。这本书美化了居里夫人的生活,把她一生所遇到的曲折都平淡地处理了。美国传记女作家苏珊·昆(Susan Quinn)花了七年时间,收集包括居里家庭成员和朋友的没有公开的日记和传记资料,出版了一本新书:《玛丽亚· 居里:她的一生》(Maria Curie: A Life),为她艰苦、辛酸和奋斗的生命历程描绘了一幅更详细和深入的图像。 诺贝尔奖是以瑞典著名化学家、硝化甘油炸药发明人阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔的部分遗产作为基金创立的。诺贝尔奖包括金质奖章、证书和奖金支票。在遗嘱中他提出,将部分遗产(920万美元)作为基金,以其利息分设物理、化学、生理或医学、文学及和平(后添加了经济奖)5个奖项,授予世界各国在这些领域对人类作出重大贡献的学者。 诺贝尔奖章 科学家 鳞片 既然 漫出来 夹在 伊伦娜 鱼缸 刹那间 正确 错误 答案 用意 一颗石子 试一试 夹住 皮夹 考试 试题 提问 提水 学校 校园 科学 文科 一颗 颗粒 感觉 觉得 意思 意义 盛饭 盛开 学校 校正 kē shì 式 (样式) 试 (试一试) tí 题 (题目) 提 (提出) 盛满水(chéng shèng) 既 然(jí jì) 刹那 (chà shà) 正确(què qüè) 觉得(jué jiào) 夹住(jiā jiá) 科学家提出了一个怎样的问题? 他在一个盛[chénɡ]满水的鱼缸(ɡānɡ)里放进一颗石子儿,鱼缸里的水马上漫(màn)出来了。 科学家说:“如果放进去一条小金鱼,水就不会漫出来。谁能够回答这是为什么?” 一只杯子装满了水,再放进别的东西,水就会漫出来。如果放进一条金鱼,可不是这样。这是为什么? 他在一个盛[chénɡ]满水的鱼缸(ɡānɡ)里放进一颗石子儿,鱼缸里的水马上漫(màn)出
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