6、79的口诀练习课.docVIP

课题 9的口诀练习课 备课人 张玉平 课 时 1课时 教学 目标 情感态度与价值观： 能力目标：学生对数学信息的收集、分析，进一步强化学生解决问题的能力。 知识目标：进一步巩固表内乘法口诀，达到比较熟练的掌握。 教学准备 练习本 教学 方法 练习法 重点 难点 教学重点：用乘法解决简单的实际问题，发展学生解决问题的能力。 教学难点：用乘法解决简单的实际问题，发展学生解决问题的能力。 教 学 过 程 教 学 过 程 教师活动 学生活动 谈话引入。 小朋友前面我们已经学习了有关9的乘法口诀，今天老师要和大家一起来复习有关的知识。 二、引导练习，巩固强化 组织学生进行口算。 （1）、完成课本第86页第5题，交流改正。 （2）、让学生任意选择一个算式说一说是用哪句口诀进行计算的。 学生回忆口诀 学生进行口算 引导学生完成第7题 （1）、请大家先在书上填出算式，将口诀补充完整。 （2）、选择一句口诀说出可以列出什么乘法算式。（要求列出两个乘法算式。） 3、引导学生完成第8、10题， （1）、观察第8题的图意，引导学生说出图的意思，重点是理解出工有几个3。 （2）、学生列出算式后小组交流。全班交流并改正。 （3）、第10题，让学生