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单元整合 群文阅读 第一单元 春日之歌 2、回顾课文，看一看课文是怎样描写春天的. 1、这些图片都是什么季节的景色？你有什么样的感受？ 孩子们在哪里找到了春天？ 《草》中描写了草的什么特点？ 《宿新市徐公店》中通过哪几种景物来描写暮春美景？ 笋芽儿在春雨姑娘、雷公公、妈妈的帮助下，终于钻出了地面，他都看到了什么？ 发生在春天里的故事中，《小鹿的玫瑰花》让我们知道了什么道理？ 群文阅读 第一单元 《初春》《小种子》《春天的桂花树》 《找春天》《春天的联想》 田野里、果园里、小河边 找春天 1、自由读课文，找一找孩子们都在哪里找到了春天？ 2、默读课文划一划课文都描写了哪些景物？ 找春天 我们来到田野里， 开出金黄的花，许多 正在采蜜。 绿油油的，好像给大地穿上了绿色的衣裳。路边， 从地里钻出来，绿绿的。 油菜 蜜蜂 麦苗 小草 我们来到果园里， 开出粉红色的花，微风吹来，飘着一股香气。几只 歇在树枝上，“叽叽喳喳”地叫着，好像在欢迎我们找春天。 桃树 小鸟 我们又来到小河边，看见一排排 吐出嫩芽。微风吹来，柔软的枝条轻轻地摆动，小河里的水缓缓地流着，水里还有几条 正在快活地游来游去。河对岸有 正在洗衣服，她们说着、笑着，多高兴啊！ 找春天 杨树 小鱼 几个阿姨 我们来到果园里，桃树开出粉红色的花，微风吹来，飘着一股香气。几只小鸟歇在树枝上，“叽叽喳喳”地叫着，好像在欢迎我们找春天。 我们又来到小河边，看见一排排杨树吐出嫩芽。微风吹来，柔软的枝条轻轻地摆动，小河里的水缓缓地流着，水里还有几条小鱼正在快活地游来游去。河对岸有几个阿姨正在洗衣服，她们说着、笑着，多高兴啊！ 我们来到田野里，油菜开出金黄的花，许多蜜蜂正在采蜜。麦苗绿油油的，好像给大地穿上了绿色的衣裳。路边，小草从地里钻出来，绿绿的。 找春天 在哪里？看到了什么样的景物？ 小练笔 我们来到————————-。 同桌相互读一读课文，思考下列问题： 1、《春天的桂花树》中春天的桂花树是什么样子的？ 2、（1）《春天的联想》中用拟人手法把春天比作什么？ （2）找出这篇文章中你最喜欢的优美句子，并划出来。 春天的桂花树 春暖花开，万木争春。桂花树那又粗又黑长满青苔的枝干上也悄悄地长出了许多嫩芽，那颜色真绿得可爱。随着时间的流逝，小芽在阳光雨露的滋润下慢慢地长大了，抽出几片绿绿的小叶。晚春时分，小叶长大了，也显得更绿了。 春天的联想 春天是个插花能手，它悄悄地来到人间，把一束束美丽的花插满了大地，它还把剩下的满天星，送给了夜姑娘，当作生日礼物。 春天是一位伟大的画家，它在白白的大地上，画上了青青的山，绿绿的水，还有露着笑脸的太阳公公及棉絮般的白云，更有那可爱的花朵，活泼的蜜蜂、蝴蝶，顽皮的小鸟，使得大地看起来更生动了。 初 春 谁也不曾留心， 春天已悄悄来到。 昨夜，春天伸出一双小手， 撕去小河白净的封条。 谁也不曾留心， 春天已悄悄来到。 昨夜，蛋壳里跳出一只小雏鸡， 唧唧叫着，吹着春天的小号。 谁也不曾留心， 春天已悄悄来到。 《初春》这篇小诗里描写了哪些景物呢？你觉得还能够描写哪些景物? 小河 小雏鸡 《初春》这篇小诗里描写了哪些景物呢？你觉得还能够描写哪些景物? 谢谢大家！ * *