第五章曲线运动导学案讲义.doc

第五章 曲线运动导学案 5.1 曲线运动 班级： 小组： 姓名： 评价： 学习目标： 1、知道什么叫曲线运动。2、明确曲线运动中速度的方向。 3、理解曲线运动是一种变速运动。 4、理解物体做曲线运动的条件，会用来分析具体问题。 学习重点： 1、物体做曲线运动速度的方向的判定。2、物体做曲线运动条件的分析、理解与应用。 学法指导： 1、要明确一个数学概念：曲线的切线。结合实际现象理解曲线运动中速度的方向特点 2、要学会从力与运动的关系分析理解做曲线运动的条件。 学习过程： 第 1 课 时 【课前自学】请同学们在阅读教材的基础上解决以下问题： 1、运动轨迹是_________的运动叫曲线运动。 2、研究物体的运动时，坐标系的选取是很重要的。我们研究物体做曲线运动时，已无法应用直线坐标系来处理，而应选取____________坐标系。3、过曲线上的A、B两点作直线，这条直线叫做曲线的________。设想B点逐渐向A点移动，这条割线的位置也就不断变化。当B点非常非常接近A点时，这条割线就叫做曲线在A点的_________。4、质点做曲线运动时，质点在某一点的速度，沿曲线在这一点的_________方向。做曲线运动的物体，不同时刻的速度具有___________的方向。5、曲线运动中速度的方向在改变，所以曲线运动是_____________运动。6、曲线运动可分为___________曲线运动和___________曲线运动。 【课堂探究】 7、物体做曲线运动时，速度方向时刻改变。速度是矢量，它与力、位移等其它矢量一样，可以用它在相互垂直的两个方向的分矢量来表示。这两个分矢量叫分速度。 vx 、 vy为它在两坐标轴上的分速度。由图可知： vx = vy = 8、飞机起飞时以v=300km/h的速度斜向上飞，飞行方向与水平面的夹角成30°角，飞机在水平方向和竖直方向的分速度各是多大？画出速度分解的图示。 9、在许多情况下，跳伞员离开飞机后最初一段时间降落伞并不张开，跳伞员做加速运动。随后降落伞张开，跳伞员做减速运动。速度降至一定值后便保持不变，跳伞员做匀速运动，直至落地。如果无风时某跳伞员竖直下落。着地时速度是5 m/s，在有风的情况下，风使他以4m/s的速度沿水平方向向东运动。他将以多大速度着地？计算并画图说明 【课堂练习】 、在沙漠上，甲壳虫在爬行过程中留下一段清晰的痕迹，如图所示，请标明甲壳虫在依次经过图中A、B、C、D四点时的速度方向。 、下列说法正确的是（ ） A、做曲线运动的物体速度的方向必定变化 B、速度变化的运动必定是曲线运动 C、加速度恒定的运动不可能是曲线运动 D、加速度变化的运动必定是曲线运动 、汽车以恒定的速率绕圆形广场一周用时2min，每行驶半周，速度方向改变多少度？汽车每行驶10s，速度方向改变多少度？先作一个圆表示汽车的轨迹，然后作出汽车相隔10s的两个位置速度矢量的示意图。 13、一个质点从平面直角坐标系的原点开始运动并开始计时。它在t1时刻到达x1=2.0my1=1.5m的位置，在t2时刻到达x2=3.6my2=4.8m的位置。作草图表示质点在0t1和0t2时间内发生的位移L1和L2,然后计算它们的大小及它们与x轴的夹角。 【课堂小结】 第 2 课 时 学习过程 【课前自学】请同学们在阅读教材的基础上解决以下问题： 1、蜡块运动的数学描述 ①建立直角坐标系:以运动开始时蜡烛的位置为 ，水平向右的方向和竖直向上的方向分别为 和 的方向。 ②蜡块位置随时间变化的方程：方向的方程 ，方向的方程 。 ③蜡块运动的轨迹方程: ④蜡块的速度： = 。蜡块的速度方向与轴的方向的角θ的正切 。 2、初速为v0的匀加速直线运动可看为____________________和____________________两种运动的合运动。 3、水平抛出物体的运动可看为________________________和______________________两种运动的合运动。 【课堂探究】 4、拿出一枚硬币，水平抛出后在空中（不计空气阻力，合外力就是重力）将做曲线运动 问题：硬币做曲线运动物体的速度方向、合力方向及运动轨迹之间的空间关系怎样？（大致画出轨迹、标出一些位置的速度方向及合力方向，你会有所发现）