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- 2017-03-24 发布于河南
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用数对表示位置2.ppt
道县白马渡中心小学 杨 文 0 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 动物园示意图 ● ● ● ● ● 大象馆 猴山 熊猫馆 大门 海洋馆 例2 我用(3,0)表示大门的位置。 熊猫馆在( , ) 3 5 0 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 动物园示意图 ● ● ● ● ● 大象馆 猴山 熊猫馆 大门 海洋馆 ⑴你能表示其他场馆所在位置吗? (1,4) 大象馆 猴山 (2,2) 海洋馆 (6,4) ⑵在图上标出下面场馆的位置。 飞禽馆(1,1) 猩猩馆(0,3) 狮虎山(4,3) ● ● ● 飞禽馆 猩猩馆 狮虎山 例2 这两个数对中的第2个数都是4,说明大象馆和海洋馆是在同一横线(行)上。 (3,0)和(3,5)这两个数对中的第1个数都是3,说明熊猫馆和大门是在同一列上。 (1,4) (6,4) 4 4 (3,5) (3,0) 3 3 动物园示意图 观察一下,看看你有 什么发现? 三、知识应用 照样子写出下图中字母的位置。 A( 5 ,8 ) B( , ) C( , ) D( , ) 1. 2 5 5 2 8 5 比较A和C的位置的数对,B和D的位置的数对,看看发现了什么? A和C的数对的第一个数字都是5,说明它们在同一列上。B和D 的数对的第二个数字都是5,说明
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