教职员工绩效n考核办法(新修改).docVIP

黑医药卫校发[2012] 12 号 关于印发《教职员工绩效考核办法》的通知 各科、办： 为落实“为学生一生发展奠基，为学生终生学习服务”的办学宗旨，体现以竞争奖惩激励人，靠量化管理考核人方针，加速教职员工队伍建设，公正、客观地考核、评价教职员工工作，调动教职员工的积极性、主动性和创造性，增强服务意识，提高教育质量和工作效率，实行规范管理、科学管理，使教职员工以主人翁的态度对待自己的工作，形成校兴我荣，校衰我耻的和谐共荣态势；并为教职员工聘任、校内级别晋升、工资发放、评优受奖等提供客观依据，特制订本考核办法。 一、考核原则 1、坚持科学、系统、客观、公开、公平、公正的原则； 2、建立面向创建省级重点学校的绩效考核体系； 3、按照权责对等的要求，进一步明确上下级之间的管理关系、责任关系； 4、学校各级管理者要认真履行绩效管理的职责，切实承担起绩效责任和绩效管理责任； 5、绩效考核工作与评选先进工作相结合，兼顾部门绩效与员工个人绩效； 6、注重持续不断的绩效沟通和绩效改进； 二、总体要求 1、考核工作要建立在客观事实的基础上，考核者应当根据学校制定的考核评价标准，客观、公正的对被考核者进行绩效评估； 2、考核者要把绩效考核作为一项重要的管理工作，通过绩效考核过程中的绩效考核、绩效沟通、绩效反馈，指导、帮助、激励直接下属更好的工作、更好的成长，不断提升自身的管理能力； 3、被考核者要深刻理解建立绩效考核制度的重要意义，熟知并履行好本岗位职责，自觉主动的接受考核，在考核中提高自身素质。 4、加强对绩效考核工作的监督，对教职工反映的问题，要按职责范围及时检查和处理，追究有关人员的责任； 三、成立考核领导小组及职责 （一）考核领导小组构成 王国军、杨 玲、毕红颖、刘崇峰、崔振宇、杨艳杰、刘春慧。 （二）考核领导小组职责 1、本着公平、公正、公开的原则，来执行任务； 2、负责对绩效考核稽查中出现的问题，提出合理化建议； 3、小组定期检查，不定期抽查部门绩效状况小组受理对绩效考核的意见与建议，并及时反馈相关人员； 本考核办法自2012年5月试执行。 附：教职员工绩效考核办法 黑龙江医药卫生职业学校 二O一二年五月十六日 主题词：印发 绩效考核 通知 签发：王国军 主 送：校各科、办 共印发 1 份 教职员工绩效考核办法 （试 行） 一、考核对象 分为行政、教师、班主任、后勤四个系列。 二、考核方式 实行月考核、学期考核（学期内月考核累计和学期述职测评等）、年度评优（两个学期考核之和，评优受奖） 三、考核内容 1、创新贡献性工作 指对学校发展提出的创新性建议和具体可行的工作行为，为学校做出突出贡献性工作，给学校带来社会效益或经济效益，该指标经学校采纳或认可后，具有一票评优权； 2、改革工作 指对实施素质教育目标的分解，是对总目标的细化和具体化； 3、日常工作 指部门及个人所承担职责下的日常性工作安排； 4、临时或协助性工作 指临时、突发工作或需要协助其他部门共同完成的工作。 四、考核分类 1、部门工作考核 （1）按四项内容考核部门月工作计划安排情况和完成质量。 （2）期末群众反馈，考核部门学期工作的团队和谐度和服务沟通的满意度。包括规章制度健全程度、工作流程合理性、服务意识、工作效率、沟通及时性、团队协助性、开拓创新核和总体满意度八项。 2、个人工作考核 （1）按四项内容考核个人月工作完成情况和完成质量。包括副校级、督导、中层管理人员、一般员工的绩效考核。 （2）考核教职工月出勤，包括病、事、婚、丧、计生假、迟到、早退、漏岗、旷工等，期末累计。 （3）考核教职工行为规范，包括诚实守信、工作态度、勤俭爱校和仪姿仪表四项。平时考核累计，期末汇总。该考核具有一票否决权。 五、考核权重 各项考核实行百分制，按权重计入总分。 1、副校级、督导。月个人工作考核占20%、学期部门及个人工作考核占30%、期末部门满意度考核占20%、出勤考核占10%、行为规范考核占20%。 2、中层管理人员。月个人工作考核占25%、学期部门及个人工作考核占30%、期末部门满意度考核占15%、出勤考核占10%、行为规范考核占20%。 3、一般员工。月个人工作考核占40%、学期部门及个人工作考核占20%、期末部门满意度考核占10%、出勤考核占10%、行为规范考核占20%。 六、考核流程 1、月部门工作考核 副校级、中层管理人员每月初填写《月部门工作考核表》（见附表1），在每月第一周召开校中层例会上，各部门负责人依据该表汇报当月工作安排。月初例会未列入工作计划的内容，可月中例会补报。月部门工作计划经例会通过后按程序审批；需调整的计划由部门负责人重新上报审批，报人事科（