强化集合的含义与表示.docVIP

2012级高一年数学强化练习(8) §1.1.1 集合的概念与表示 ________班_______号 姓名________________ 一、选择题： 1．下列各组对象:①接近于0的数的全体；②比较小的正整数全体；③平面上到点O的距离等于 1的点的全体；④正三角形的全体；⑤的近似值的全体．其中能构成集合的组有 ( ) A．①③④ B．③④ C．③④⑤ D．①③⑤ 2．下列四个集合中，是空集的是 （ ） A． B． C． D． 3．设集合M＝{大于0小于1的有理数}，N＝{小于1050的正整数}， P＝{定圆C的内接三角形}， Q＝{所有能被7整除的数}，其中无限集是 ( ) A．M、N、P B．M、P、Q C．N、P、Q D．M、N、Q 4．下列各式中错误的是 （ ） A．{奇数}= B． C． D． 5．若集合S={}中的三个元素可构成ABC的三条边长，则ABC一定不是 （ ） A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．等腰三角形 6．已知M＝{m｜m＝2k，k∈Z}，X＝{x｜x＝2k＋1，k∈Z}，Y＝{y｜y＝4k＋1，k∈Z}，则( ) A．x＋y∈M B．x＋y∈X C．x＋y∈Y D．x＋yM 的解集为______． 三、解答题 14．定义A－B＝{x｜x∈A,且xB}，若M＝{1,2,3,4,5,6}，N＝{2,4,8}， 求集合N－M与N－(N－M). 15．用列举法表示下列集合 （1）；（2） 16．已知集合，若，求实数的值。 17．已知集合1）若A是空集，求a的取值范围；2）若A中只有一个元素，求a的值，并把这个元素写出来；3）若A中至多只有一个元素，求a的取值范围 ，则，⑴ 若,则S中还有什么元素，写出集合S ⑵ S能否为单元素集合？说明理由；⑶ 若,则S中至少还有几个元素，写出S；从中能悟出什么道理？ 四、选做题【实验班必做】 19．集合M= ．（1）证明：一切奇数属于集合M；,求证:；（3）关于集合M，你能得出另外的一些结论吗？ 设ab∈Z，E＝{(x,y)|(x－a)2＋3b≤6y}，点(2，1)∈E，但(1，0)E，(3，2)E。求ab的值。 ，．13．{(1，0，2)} 解答题： 15． 16. 17.1)a ; 2）a=0或a=；3）a=0或a≥ 解：(1)对任意奇数a，a可以表示为2n+1，而，所以，得证。 (2)结论很多，能给出即可。如： i)M中的所有元素都属于Z；ii)所有的完全平方数都属于Z； iii)因为a=4k=,所以。 解：∵点(2,1)∈E，∴(2－a)2+3b≤6 ① ∵点(1,0)E，∴(1－a)2+3b0 ② ∵点(3,2)E，∴(3－a)2+3b12 ③ 由①②得6－(2－a)2－(1－a)2，解得a－；类似地由①③得a－。∴－a－。 2012-2013年第1学期　　　　　　　　　　　　　　XMYZGYBKZ　　　　　　　　　　　　　　　　　(8) 高一数学第 4 页 共 6 页