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专题三:心有他人天地宽诚信做人到永远
1.2011年11月20日,中央电视台《新闻联播》报道了一个平凡得不能再平凡的小市民的日常故事:在贵阳市,有一个由一张桌子、一个鞋盒、一叠报纸组成的简易“无人报摊”。这个无人报摊自从六年前挂出“投币取报”的牌子,至今从未“差过钱”。此事播出后在社会上引起了强烈反响。
(1)右图中主人公为什么会发出羡慕“无人售报”的感慨?(3分)
(2)“无人售报”引发强烈反响。我们如何让社会上出现更多的“无人售报”现象?(7分)
答案:(1)目前社会上不诚信的现象时有发生,而“无人售报”充分体现了诚实守信的传统美德。(3分)评分说明:只要回答出诚实守信即可得满分。
(2)树立诚信意识,提高对诚信重要性的认识;(2分)诚信首先要做到诚实;(2分)诚信要做到言而有信,信守承诺;(2分)要积极同身边不诚信的现象作斗争。(1分)
2.背景材料:小英随进城务工的妈妈来到某校八年级二班就读。一天,同班同学小马的手机不见了,他就不加思考地说是小英偷走的,无论小英如何解释都没用,同学们也向小英投来鄙视的目光。第二天才发现,小马的手机丢在老师的办公室里了。对此,很多同学建议小马应该向小英道歉,但小马却认为,如果道歉就会在同学面前丢面子。
请你运用自尊和平等的有关知识,对小马的言行进行辨析。
答案:答:小马的言行是错误的。(1分)(1)要尊重他人,维护他人的自尊,不做伤害他人的事。小马毫无根据认为小英偷走手机的行为是不尊重小英的表现。(2分)(2)小马不道歉的做法,是虚荣心和不能平等待人的表现。①做人要自尊。自尊即自我尊重,是指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。小马不道歉的行为不是维护自尊,而是虚荣心的表现。(2分)⑦要树立平等待人的观念,为人处事时要做到平等待人。我国法律规定,任何人无论家庭出身、地位、财产等,在法律和人格上都是平等的。小马因小英是民工子女就不道歉的做法,是不平等待人的表现。(3分)(3)我们中学生要从小培养自尊和尊重他人的良好品格,珍惜同学友情,建立平等和谐的同学关系;要有同情心,善待他人,做一个品德高尚的人。
3.背景材料:小魏是某校90 1班的学生。一天,他在上学途中看见一位老人倒在地上,急忙把老人扶了起来,并求助路人呼叫“120。等医护人员赶到后,他说明了情况,就匆忙地赶到学校,被值班老师登记迟到了。小魏所在的班一直是学校的“文明班级”,同学们对他迟到的事都非常气愤和失望,班长抱怨地说:“因为你的迟到可能会影响我们文明班的评比!”。小魏深感内疚,再三道歉,并把迟到的原因告诉了同学们,班长马上向他表示歉意和认可,同学们也投来赞许的目光。
请结合上述材料,回答下列问题:
(1)请你对小魏同学的言行所体现的优秀品质作简要概括。(2分)
(2)班长和同学们得知真相后的言行表现了哪些优秀品德?(3分)
(3)请你简要评析小魏和班长的上述言行。(6分)
答案:(1)乐于帮助他人,敢于承担责任。(2分) ( 2)①理解、宽容他人:②换位思考,与人为善。③欣赏他人,赞赏他人。(3分) (3)对小魏的看法:(3分)①他及时帮扶老人等行为,是积极维护他人生命健康权的表现,是正义的行为。 ②敢于负责任。当他被大家指责时,他没有推卸责任,而是主动承认错误。 ③做到理解和宽容他人。小魏对同学们的指责,表示内疚并道歉。 对班长的看法:(3分) ①能自觉维护班集体的荣誉和利益。班长能从班集体利益出发,敢于指出小魏同学的违纪行为,是维护集体利益、具有高度的责任感和正义感的表现。 ②做到理解和宽容他人、欣赏他人。班长能够主动向小魏道歉,并认可小魏的做法,表现出他宽容豁达的胸襟。
4.(10分)医患关系紧张已成为网民日益关注的话题,这是患者的问题还是医生的问题?如何缓解?引来一阵热议:
1楼
【患者小刘】 排队两个小时,看病五分钟;不交钱就不给做手术,手术风险还得承担,医生为何不能多点爱心和责任?看病真难 2楼
【医生老赵】 每天那么多病人,动不动就加班;病人急需手术,没付费、没人签字怎么办?病治好了是应该的,治不好就来闹事。当医生真苦! 3楼
【百姓家人】 楼上两位,你们为什么总是埋怨对方法?如果能多想想对方的“难”和“苦”,那彼此心中的“疙瘩不就解除啦? 4楼
【实话实说】 医患双方可以获得“双赢”!例如,安徽铜陵中医院以治病救人为主要职责,尝试“先住院,后结算”。患者只要交上身份证和医保卡,就可享受绿色通道,双方签定协议后,患者住院期间无需缴纳任何费用,出院时一次性结清,半年来,签约的患者无一逃费或赖账 …… …… 根据材料,回答问题
(1)3楼的话启示我们,医患双方怎样做才能解除彼此心中的的“疙瘩”?这样做的实质是什么?(4分)
(2)结合4楼所述案例,分别从诚信与责任两个角度,谈谈医患双方如何
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