2.2.1直线平行的条件讲解.ppt

* * * * 向正华 2015.4.7 回顾与思考 回顾 思考 ? 在同一平面内 相交(有一个交点） 平行（没有交点） 同一平面内两直线的位置关系： 的两直线叫做平行线. 同一平面内，不相交 其实，咱们的劳动人民是智慧的，对于 找两直线平行的条件，请看咱们的装修工人 是怎么做的。 如图，装修工人正在向墙上钉木条， 答: 木条 a 与墙壁的边缘也垂直时才能使木条a与木条b平行. 平行在日常生活中的应用 如果木条b与墙壁的边缘垂直，那么木条a与墙壁的边缘所夹的角为多少度时，才能使木条a与木条b平行？ 如图，三根木条相交成∠1, ∠2，固定木条b、c，转动木条a , 观察∠1，∠2大小关系以及直线a与b的位置关系. 当∠1＞∠2时 当∠1＝∠2时 当∠1＜∠2时 ①直线a和b不平行 ②直线a∥b ③直线a和b不平行 做一做 第三条直线（或截线） ∠1， ∠2在位置上有哪些相同点？ ∠1， ∠2都在被截两条直线的同一侧，且都在第三条直线（截线）的同旁。 把像∠1与 ∠2这种位置关系的一对角称为同位角。 F 1 2 3 4 5 6 7 8 D C A B E 探索活动 “三线八角” 在这个图中你还能找到几对同位角吗？ ★ 在判别“同位角”时，要注意“两同”：在第三条直线（截线）的同旁；在被截两条直线的同一方向。 同位角一定相等吗？ 学会从复杂图形中分解出简单图形 将上述互为同位角的两个角，从图中分解出来， 画出如图①②③④的草图， F 1 3 7 5 2 4 8 6 D C A B E ① ② ③ ④ 从这些简单图形中容易识别出∠1和∠2都是同位角． 1 2 4 3 7 6 5 8 同位角是 F 形状 右上 左上 左下 右下 ∠1和∠2不是同位角， 练一练 如图中的∠1和∠2是同位角吗? 为什么? 1 2 1 2 因为∠1和∠2在两直线的同一方，但不在第三直线的同一侧。 ∠1和∠2是同位角， 因为∠1和∠2在两直线的同一方，且在第三直线的同一侧。 判断两条直线平行的方法： 回到两直线平行的判断上来 ∥ 由此可得： 同位角相等，两直线平行。 两直线 平行的判定公理 你还记得怎样用移动三角尺的 方法画两条平行线吗？ 同位角相等，两直线平行. 一、放 二、靠 三、移 四、画 请说出其中的道理。 0 1 2 3 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 ● 试用这种方法 过已知直线外一点画它的平行线. 议一议 请同学们自己动手画一画 过直线AB外一点P作直线AB的平行线，能作出几条？ · A B P 平行线的性质1：经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。（也叫平行公理） 讨论与探究 先试一试，再想一想 先过点P画一条直线与直线AB平行，即CD∥AB。 如图，直线AB外有两点P、Q. 再过点Q画一条直线与直线AB平行，即EF∥AB。 猜想：CD与EF存在怎样的位置关系？ C D E F 结论：CD∥EF 讨论与探究 平行线的性质2：如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线互相平行。（也叫平行线的传递性） ∵ CD∥AB EF∥AB ∴ CD∥EF (或者说：平行于同一直线的两直线平行。) 90 120 150 180 60 30 G R E A T 。PROTRACTOR 0 0 10 20 50 40 30 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 10 20 40 50 70 80 100 110 130 140 160 170 议一议 90 120 150 180 60 30 G R E A T 。PROTRACTOR 0 0 10 20 50 40 30 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 10 20 40 50 70 80 100 110 130 140 160 170 ∴ a ∥b。 ∵同位角相等，两直线平行， ∠1和∠2同位角，