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16 大自然的语言精品课件二.ppt
说明什么叫物候和物候学 草木荣枯、候鸟去来等自然现象, 古代劳动人民称之为物候; 利用物候来研究农业生产的科学, 叫物候学。 第3段 下定义 1、到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。 2、北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天。 3、第6-9段总体上来看,运用了什么说明方法? 4、在春天,早春也跟晚春不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。 指出下列各句所使用的说明方法 举例子、列数字、作比较 下定义 举例子、列数字、作比较 分类别 下面几句话运用了什么说明方法?其作用是什么? 根据这些物候观测资料,可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的,结果受到低温的损害。 答题方法 运用了举例子的说明方法。列举了……具体确切地说明了……从而使说明的事物(或事理)具体、易懂,增强了说服力。 运用了举例子的说明方法。列举了1962年春初农作物播种时由于没能注意到物候延迟,结果受到低温损害的事例。具体确切地从反面说明了物候对于农业生产的重要性,从而使说明的事理具体、易懂,增强了说服力。 本文语言: 准确、严谨 生动、典雅 如第一段描写,词语优美,描绘的画面生动形象,又用拟人的修辞手法。如“次第”、“销声匿迹”“衰草连天”等。 : 品味说明语言 下面句中加横线的词能否删掉,为什么? 凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。 不能。解释划线词语,+在哪些方面进行限制(时间、空间、程度、范围、数量、频率等)+如果删掉……(与实际不符。)+体现了说明文语言的准确性。 品味说明语言 下面句中加横线的词能否删掉,为什么? 凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。 不能。凡是总括了范围内的一切,指出了说明的范围。如果去掉,会让人觉得个别近海的地方不是这样。体现了说明文语言的准确性。 总结学习所得 通过本节课的学习,你都获得了哪些知识 归纳说明文的一般学习方法 一、了解说明内容 二、理清层次结构 三、找出说明顺序 四、研究说明方法 五、品味说明语言 六、总结学习所得 大自然是我们赖以生存的基础,它不但绚丽多姿、丰富多彩,而且瞬息万变、奥妙无穷。 但它向我们展示的并不始终是温顺与秀美,有时也会有无情与暴虐 春柳 夏荷 秋枫 冬梅 大自然的语言 竺可桢 作者简介 竺可桢,气象学家、地理学家。中国近代地理学和气象学的奠基者。在台风、季风、气候变迁、农业气候、物候、等方面有开拓性的研究。主编了《中国自然区划》、《中国自然地理》等丛书,是我国地理学和气象学界的一代宗师。 竺可桢 萌发 融化 翩然 孕育 簌簌 销声匿迹 呈现 衰草连天 风雪载途 谚语 连翘 酝酿 纬度 结束 草长莺飞 shù wěi 1、正音。 zhú zhēn mén ɡ rón ɡ piān yùn sù nì chénɡ zài yàn zhǎnɡ yīnɡ yùn niànɡ qiáo shuāi 物候 草木荣枯、候鸟去来等自然现象,古代劳动人民称之为物候。 物候学 利用物候来研究农业生产的科学,叫物候学。 文章原题为《一门丰产的科学——物候学》,与现标题《大自然的语言》相比,哪个更好?为什么? 将大自然人格化,把物侯现象说得生动而有情趣,新颖别致,巧妙形象,切合读者的好奇心和求知欲,具有较强的吸引力。 夏 秋 冬 四季的自然景观 开头一段描写有什么作用? 从人们熟悉的现象说起,可由表及里,由浅入深地介绍物候知识。既生动形象,又高度概括,使读者对物候学有直观的认识。 物候观测对农业生产的重要作用 反映气候条件对生物的影响,比较简便,容易掌握。可以广泛地运用在农业生产上。 决定物候现象来临的因素有哪些? 三月的内蒙古草原 三月的海南 纬度对物候的影响 经度对物候的影响 四月的内蒙古草原 四月的大连 高下的差异对物候的影响 天山山顶和山
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