《斗笠》答辩.ppt

遮阳光和雨的帽子，有很宽的边沿，用竹篾夹油纸或竹叶棕丝等编织而成。 　 在江南农村一带，几乎每家每户家中都有斗笠。在外出中，他们不管天晴下雨，都戴在头上。成了自己生产生活中不可缺少的必需品。  　 斗笠，这种古老的挡雨遮阳的器具，至今在山村水乡仍随处可见。更有一些旅游胜地，将斗笠作为一种既实用又美观的工艺品明码标价，十分受人欢迎。许多家庭，往往在墙上挂上一斗笠作为装饰，亦赏心悦目。  生字学习 （ ） （ ） 蘑 菇 侵 袭 斗笠（ ）挺直（ ） 梦境（ ）熄灭（ ） mó gu lì qīn xí tǐng jìng xī 小学语文学习要求我们正确、流利、有感情地朗读课文。所谓正确，就是要求读准字音，不添字漏字；所谓流利，就是吐字清晰，停顿合理；所谓有感情，就是要根据文章的内容和作者的思想感情，注意抑扬顿挫，讲究音量、速度、语气、语调的合理配合等，从而更深刻地体会作者的思想感情。先试读《斗笠》。 朗读指导 孩子，带上这顶斗笠， 你便把故乡戴在头顶， 走到哪里，你都是故乡的一朵蘑菇， 娘在梦里也能看见你挺值身影。 孩子，带上这顶斗笠吧， 斗笠里有我编进的鸟鸣， 走到哪里，你都能听到故乡的声音， 静静的夜晚，鸟鸣会滑进你的梦境。 孩子，带上这顶斗笠吧， 让故乡的热土靠近你的心胸， 走到哪里，你都能感到故乡的温暖， 寒流侵袭的冬夜也会有春意融融。 孩子，带上这顶斗笠吧， 让这朵故乡的花儿伴你在闹市漫步， 走到哪里，你都能闻到故乡的芬芳， 让着泥土的芳香飞进城市的每一扇窗户。 孩子，带上这顶斗笠， 你便把故乡的明月戴在头顶， 孩子，他可是娘心头的亮光啊， 让它照在你的头顶，成为一盏不熄的灯。 孩子，戴上/这顶斗笠， 你便把/故乡/戴在/头顶， 走到/哪里，你/都是故乡的/一朵蘑菇， 娘在梦里/也能看见/你挺直的/身影。 同学们，读课文时，你把自己当谁了？ 一个孩子的母亲 那你对“孩子”说了什么呢？ 初读感知 母亲的叮咛 挺起脊梁做人 堂堂正正做人 坚强勇敢做人 孩子，戴上这顶斗笠吧！ 母亲的叮咛 亲人的惦记 故乡的眷恋 孩子，戴上这顶斗笠吧！ 母亲的叮咛 亲人的温暖 故乡的力量 孩子，戴上这顶斗笠吧！ 母亲的叮咛 不要孤单寂寞 孩子，戴上这顶斗笠吧！ 母亲的叮咛 希望与寄托 牵挂与思念 孩子，戴上这顶斗笠吧！ 本诗为什么以“斗笠”为题？ 一物寄情深 动脑筋