北师大版八年级数学(上)平面直角坐标系(好)讲解.ppt

平面直角坐标系 第一课时 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 5 y x 1 2 3 4 5 0 -6 -5 -4 -3 -2 -1 在平面内，两条互相垂直且具有公共原点的数轴组成的图形叫做平面直角坐标系 0 其中，水平的数轴叫X轴或横轴，竖直的数轴叫Y轴或纵轴，垂足叫坐标原点 第一象限 第四象限 第二象限 第三象限 什么叫做数轴 数轴的三要素是什么？ 一.新课引入 二.合作探究 A b a 记作：A（a，b) 0 Y x (一)已知点求坐标 对于坐标平面内任意一点A，过点A分作x轴的垂线，垂足落在x轴上的数a上,则把a叫做点A的横坐标。 过点A分作y轴的垂线，垂足落在y轴上的数b上,则把b叫做点A的纵坐标。 把有序实数对（a，b）叫做点A的坐标 （a，b) 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 y O 1 1 5 2 4 6 3 2 3 4 5 x . A . B . C 例1.在平面直角坐标系中写出下列各点的坐标 D . . E x 1 2 3 4 1 0 4 3 2 –2 –1 –1 –2 –3 –4 –3 –4 Y A B C D E F 写出图中的多边形的各个顶点坐标 A（-2，0），B（0，-2.5），C（3，-2.5）， D（4，0）， E（3，3）， F（0，3） 2.y轴上点的坐标有什么特点？ 1.X轴上点的坐标有什么特点？ 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 y O 1 1 5 2 4 6 3 2 3 4 5 x 例2.在坐标系内画出下列各点：A（4，5），B（0，-3），C（-3，-4），D（5，0）， . . . A B C D (二) 已知坐标描点： . 1 2 3 -3 x -2 · -2 -3 o -1 y 4 2 5 3 6 1 ①(0 , 6), (-4, 3), (4 , 3)，（0，6） ②(-2 , 3), (-2 , -3), (2 , -3), (2 , 3) · · · · · · 观察所得的图形，你觉得它象什么？ -4 -1 4 A(-4,3) B(4,3) C(-2,3) D(2,3) E(-2,-3) F(2,-3) (0 , 6) · 例3.在平面直角坐标系中描出下列各组点,并将各组的点用线段依次连接起来. 車 象 相 車 仕 仕 士 帥 将 馬 馬 卒 卒 炮 1 2 3 4 5 6 7 8 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 如何用数字表示每个棋子的位置? ⑴坐标点的特点 若点在X轴上有X的坐标，Y轴的坐标为0 若点在Y轴上有Y的坐标，X轴的坐标为0 （2）能根据相应的坐标点在坐标系中描出点  平面直角坐标系（第二课时） –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 5 y x 1 2 3 4 5 0 -6 -5 -4 -3 -2 -1 在平面内，两条互相垂直且具有公共原点的数轴组成的图形叫做平面直角坐标系 0 其中，水平的数轴叫X轴或横轴，竖直的数轴叫Y轴或纵轴，垂足叫坐标原点 第一象限 第四象限 第二象限 第三象限 什么叫做数轴 数轴的三要素是什么？ 一.复习引入 二.情景引入 如图，有五个儿童在做游戏，建立适当的平面直角坐标系，再写出每个小朋友的坐标 x y o x y o 例1.如图，矩形ABCD的长和宽分别为6、4， 建立适当的直角坐标系，并写出各个顶点的坐 标。 三.合作探究 A B C D x y O 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 A(6, 4) B(0, 4) C(0, 0) D(6, 0) 例2.对于边长为4的正三角形ABC，建立适当的直角坐标系，写出各个顶点的坐标。 C A B x y O C A B x y D E x C A B y D E 例3.如图，建立适当的直角坐标系，在各个直角坐标系中，写出8个角的顶点坐标. x o y 例4. 在一次“寻宝”游戏中，寻宝人已经找到了坐标为(3, 2)和(3, ?2)的两个标志点，并且知道藏宝地点的坐标为(4, 4)，除此之外不知道其他信息。如何确定直角坐标系找到“宝藏”？ (3, 2) (3, –2) x y O (4, 4) 1.如图，象棋盘中的小方格均为边长为1个单位的正方形，“炮”的坐标为(–2, 1)，“帅”的坐标为(1, –1)，则“卒”的坐标为 。 x y O 炮 帅 卒 四.随堂练习 2.如