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句子转换 北师大小学语文 句型转换 小学语文句型转换要求学生掌握的类型主要有三种:一是转换成“把”、“被”字句;二是陈述句与反问句的互换;三是直接引语转换成间接引语,在小学阶段通常叫做“换成转述句”。 直接引语和间接引语的互换 直接引语(人物直接说的话,提示语后有冒号、引号) 间接引语(转述别人的话,提示语后加逗号,去掉引号) 注意:人称代词要变换第一人称:我、我们第二人称:你、你们第三人称:他、她、它、他们、它们、她们 (一)标点符号的改变 引述句改为转述句,冒号和引号要改为逗号。转述句改引述句,要加上冒号和引号。 (二)人称的变化 1.引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话,因此,引述句改为转述句时,说话人即第一人称“ 我 ”要改为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。 如:张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。 ” 改:张童说,他一定要坚持长跑锻炼。 练习 周杰伦说:“我要在辉县开演唱会。 ” 李宇春说:“星期五,我要参加百泉镇初级中学的元旦联欢会。 ” 2.当引述内容涉及其他人称时的改法 。 如:姐姐说:“ 你说得对,我就这样做。” 改:姐姐说,我说得对,她就这样做 。 上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。还应注意,冒号和引号前的内容不变。 练习 成龙说:“你们表现得很好,我要教你们武术。” 魏晨说:“我来教你唱《星空物语》。” 老师说:“你就应该这样做,我很赞同。” (1) 、第二个人转述(转给第三个人) A对B说话,然后B转述给第三个人听 妈妈对我说:“我明天还要去开会。” 妈妈对我说,她明天还要去开会。 (2)、第三个人转述(转给第四个人) A对B说话,然后C转述给第四个人听。 妈妈对爸爸说:“我明天要去开会。” 妈妈对爸爸说,她明天要去开会。” 军官对夜莺说:“要是路带对了,我就把这东西送给你。” 军官对夜莺说,要是路带对了,他就把这东西送给夜莺。 (二)代词相应变化的分析 1、第二个人转述(转给第三个人)中的人称代词的变化。 A、 妈妈对我说:“我明天要去开会。” 改为:妈妈对我说,她明天要去开会。 B、 妈妈对我说:“你要好好学习。” 改为:妈妈对我说,让我好好学习。 2、第三个人转述(转给第四个人)中人称代词的变化。 A、 妈妈对爸爸说:“你去买点菜。” 改为:妈妈对爸爸说,让爸爸去买点菜。 3、指示代词的变化(这,那) A、 叔叔在信里对我说:“有时间我一定到你那儿玩。” 改为:叔叔在信里对我说,有时间他一定到我这儿玩。 B、他对我说:“这是我的铅笔。” 改为:他对我说,那是他的铅笔。 4、趋向动词的情况(去,来) 妈妈对我说:“我来给你烧饭。” 改为:妈妈对我说,她去给我烧饭。 陈述句改为转述句的方法: 一、改变人称。 二、去掉说后面的冒号和双引号,改为逗号。 三、看句子前面是谁对谁说话。 练习: 一、把直接引述改为间接引述 1、爸爸说:“小甜病了,我会不知道吗? 2、王老师对同学们说:“如果明天下雨,我们就不去秋游了。” 3、? 那位年轻的母亲说:“你这么大年纪了,我站一会儿就行了。” 4 、王军不好意思地说:“那次是我不好,不该弄坏你的钢笔。” 5 、爸爸说:“我明天不去上班了。” (1)爸爸对妈妈说:“你去把行李拿来。”? (2)小红说:“桂林山水太美了!你们想去看吗?”? (3)齐威王对田忌说:“怎么,难道你还不服气?” (1)爸爸让妈妈去把行李拿来。? (2)小红说桂林山水太美了,她问我们想不想去看。? (3)齐威王问田忌他难道他还不服气。? 1、?外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。” 2、?张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。” 3、?李老师兴奋地说:“我们班战胜了四(1)班,获得了冠军。” 4、?王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。” 将下列句子改为第三人称转述 1、贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 2、小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。” 3、蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。” 4、蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。” 5、人们都说:“桂林山水甲天下。” 照样子,把句子换一种说法,意思不变。 例: 李松说,他做作业虽然准确率高,但速度太慢。 李松说:“我做作业虽然准确率高,但速度太慢。” 贝贝说,她家养的小花狗很通人性。 贝贝说:“我家的小花狗很通人性。” 陈宁说,他之所以天黑还要走这条小路,是因为锻炼自己的胆量。 陈宁说:“我之所以天黑还要走这条小路,是因为要锻
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