人教版八年级上册物理第六章第三节测量物质的密度讲述.pptVIP

* 第三节、测量物质的密度 1．密度的公式？ 2．在实验室测量物体的质量的器材是什么？ 如何测量固体和液体的质量？ 复习提问： 学习目标 1、通过实验进一步巩固物质密度的概念。 2、学会用量筒测固体和液体的体积。 3、学会用量筒和天平测固体和液体的密度。 3．量筒上的标度 单位： 毫升 mL 1 mL = 1 cm3 最大测量值：常用100 mL 分度值： 1 mL 一、量筒的使用 1．量筒是测量液体体积的仪器； 2．观察量筒，思考课本 P117 [想想做做]中的问题。 4．量筒的读数方法 一、量筒的使用 二、测量密度的实验原理及实验器材 1．实验原理 2．测量仪器： 天平、量筒 3．测量对象： 盐水 石块 三、测量盐水的密度 方法一 实验步骤： 1、用天平称出空烧杯的质量m1； 2、用天平称出烧杯和盐水的总质量m2; 3、把烧杯的盐水全部倒入量筒中，测出它的 体积为v； 4、则盐水的密度为ρ＝m2-m1/v 盐水的密度ρ/ g/cm3 盐水的体积v/cm3 烧杯和盐水的总质量m2/g 空烧杯的质量m1/g 物理量 设 设计的表格 方法二：实验步骤： （1）调节天平； （2）在烧杯中倒入适量的待测盐水，用天平测量烧杯和盐水的总质量m总； （3）将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，用天平测量烧杯和剩余盐水的总质量m余 ； （4）记录倒入量筒中的一部分盐水的体积V； （5） 根据密度公式 计算盐水的密度。 三、测量盐水的密度 3. 实验记录表格： 盐水的密 度 ρ/kg·m-3 量筒中盐水体积 V/cm3 量筒中盐水的质量 m/g 杯和剩余盐水的质量 m余/g 杯和盐水的质量 m总/g 三、测量盐水的密度 1. 实验讨论： 怎样测形状不规则的石块体积？ 四、测量小石块的密度 使用量筒，利用排水法测体积。 100 20 40 60 80 ml V1 100 20 40 60 80 ml V2 2. 实验步骤： （1）用调节好的天平测量石块的质量m； （2）在量筒中倒入适量的水，记录水的体积V0； （3）用细线拴好石块，浸没在量筒的水中，记录水面到达的刻度V总； （4）根据公式 计算石块的密度。 四、测量小石块的密度 3. 实验记录表格： 石块的密 度 ρ/kg·m-3 石块的体 积 V/cm3 石块和水的总体积 V总/cm3 水的体 积 V0/cm3 石块的质 量 m/g 四、测量小石块的密度 1. 测量木块的密度 讨论：怎样测漂在水面上的木块的体积？ 　　用细线把木块与一铁块连在一起沉入水底（助沉法），使用量筒，运用排水法测体积。 V2 ml V1 ml 五、密度测量的拓展 　　2. 在出土文物中有一个如火柴盒大小的印章，四周和上端都有浮雕。考古人员决定测出它的密度，看看它究竟是什么材料 。现在把这个任务交给你，请你选用实验室常用的器材或常见的生活用品做实验。有一点需说明的是，这枚印章放不进常用的量筒。 　（1）你需要什么资料以备在实验时参考？ 　（2）实验室只有常见的量筒，你是否选用？ 　（3）请简单说明实验方案。 溢水法：1. 质量可用天平直接测量； 2. 体积由于形状不规则且不能直接放入量筒中，所以用溢水杯借助于排水法测量。 提示 课堂练习 1．小军用天平和量筒测量小石块的密度。 他在调节天平时，发现指针偏向分度盘中 央刻度线的右侧，如图14甲所示。为使天平 横梁水平平衡，他应将平衡螺母向 端调。 然后用调节好的天平测量小石块的质量，天 平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上 的位置如图14乙所示，用量筒测量小石块的 体积如图14丙所示，则小石块的密度是 kg/m3。 左 左、2.6×103 丙 mL 50 40 10 30 mL 50 10 20 30 20 40 图14 甲 乙 1 0 2 3 4 5g 50g 2、有一金属块，请你测出它的密度。现提供 的器材有：托盘天平（含砝码），溢水杯、 烧杯、水、细线。 （1）实验步骤： a.将天平放在水平桌面上，游码移到标尺的 零刻度线上，调节 使横梁平衡。 b.用天平测出金属块的质量如图11甲、乙所 示，金属块的质量是 g。 c.用天平测量出 ，并将水注入溢 水杯至满，用细线系好金属块放入溢水杯中， 使溢出的水流入烧杯，用天平测出 。 （2）金属块密度的表达式是 。 3、学习密度知识后,刘