自然界的水循环和水资源的合理利用lys讲解.ppt

2、潜水位与地势有何关系？ 潜水位与地势起伏相一致：地势高——潜水位高 地势低——潜水位低 （1）此次局地暴雨可能出现在图a中的（　　） A.①地 B.②地 C.③地 D.④地 （2）乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因为甲、乙水文站之间（　　） A.河道淤积 B.河谷变宽 C.湖泊分流 D.湖水补给量减小 【审题突破】 1.由图名“该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线”，可知该图为“河流流量过程曲线图”。 2.由图中甲、乙两水文站测到的河流流量曲线特征，可确定两水文站在湖泊的上、下游位置及湖泊的调节作用。 3.从题图中获取以下信息 上 下 甲 早 大于 答案　（1）D　（2）C 我国不同地区的河流流量曲线类型、汛期和主要补给来源 ① 南方地区：单峰型，即一个汛期——大气降水补给 ② 东北地区：双峰型，即两个汛期——春汛和夏汛 我国不同地区的河流流量曲线类型、汛期和主要补给来源 ③ 西北地区：单峰型，即一个汛期——冰雪融水补给 我国不同地区的河流流量曲线类型、汛期和主要补给来源 下图为我国东北地区某河流流量补给示意图，图中数码表示的河流补给类型，正确的是 A．①——冰川融水补给 B．②——地下水补给 C．③——雨水补给 D．④——季节性积雪融水补给 C 下图 是我国某地一河流流量与含沙量逐月分布图，完成 1～2 题。 1．该河流春汛的主要补给是 A．冰川融水 B．季节性积雪融水 C．雨水 D．地下水 2．该地区夏季降水的最主要类型是 A．台风雨 B．锋面雨 C．地形雨 D．对流雨 B B 主观题常考题型之河流特征类题目 [题 型 解 读] 1.河流特征类题目的类型 河流特征类题目一般有三种类型： （1）是描述某条河流的水文特征或水系特征； （2）是分析某条河流水文特征的成因（侧重于气候因素）或水系特征与地形的关系； （3）是比较两条河流水文或水系特征的差异。 2.河流特征类题目的答题思路 角度一　河流水文或水系特征的描述，其答题思路为： 角度二　河流水文或水系特征的成因分析，其答题思路为： 角度三　两河流水文或水系特征的差异比较，其答题思路为： 无论是哪一种类型，一定要区分水文特征和水系特征，然后再针对具体水文（水系）特征进行描述。 [答 题 模 板] 1.河流的水文特征回答模板 关键词 答题思路 流量 流量大（小）,流量季节变化大（小），有（无）凌汛现象 水位 水位高（低）、水位的季节变化大（小） 汛期 汛期长（短）,早（晚）；汛期出现在夏季（或其他季节） 结冰期 有（无）结冰期，结冰期长（短） 流速 流速快（慢）；水力（能）资源丰富 2.河流的水系特征回答模板 关键词 答题思路 长度 河流长度大（河流短小） 流域面积 流域面积大（小） 水系形状 扇形水系,向心状水系,放射状水系，树枝状水系 支流 支流数量多（少） 弯曲度 河道弯曲（平直） [典 题 借 鉴] （2014·天津文综，13，9分）读图，回答问题。 据图甲、图乙中的信息，概括出B城附近河段的水文特征。请答出三项。（9分） 【阅卷抽样】 【点评】 分析角度不全面、不准确。该回答体现了径流量、河流补给、含沙量3个角度；其中河流补给不属于水文特征，而材料图中体现的水位、流速、汛期等水文特征没有分析出来；虽然（径）流量这一角度准确，但图中的气候资料中主要体现流量的季节变化，很难得出径流量大这一结论，因而径流量这一角度的答案不得分。此题得3分。 【应用流程】 答案　流量的季节变化较小；水位季节变化较小；含沙量较小；流速较缓；汛期较长。（答出其中三项即可） 尝试应用 1.读图，判断下图所示地区河流的主要补给水源是_______________，描述该区域河流的主要水文特征。 解析答案 解析　分析河流的水文特征应结合该区域的气候特点，从水位、流量、汛期、含沙量、有无结冰期等方面进行。我国西北地区多内流河，主要补给水源为高山冰雪融水；夏季气温高，高山冰雪融水较多，冬季气温低，冰雪融水较少，故河流径流量有明显的季节变化；地处干旱地区，蒸发强烈，越到下游水量越小，甚至出现断流。 答案　冰川积雪融水　①多为内流河；②径流量季节变化大，夏季水量大，冬季可能断流(径流与气温呈正相关)；③河流越到下游流量越小(蒸发、下渗强烈)。 2.下图是“我国某条河流流量与气温的关系示意图”，该地全年降水量比较均匀。读图完成下列各题。 (1)比较该河流甲、丙两个汛期形成原因的异同。 解析答案 答案　相同点：影响因素均为气温。不同点：甲汛期是春季季节性积雪融水所致；丙汛期是夏季冰川融水所致。 解析　该地全年降水量均匀，但图中显示径流量变化较大，图中甲、丙分别位于3月和