五年级语文S版上册《李时珍》课件讲述.ppt

S版语文五年级上册 学习生字词 编撰（zhuàn） 谛(dì)视 蕲(qí) 风痹(bì) 惊搐(chù) 舐(shì)食 曼陀(tuó)罗 鄙(bǐ)视 记载 享誉(yù) 似是而非 含混不清 世代行医 人命关天 天旋地转 救死扶伤 　　 课文主要写 一面 一面 ，用了 ，编写出《 》，为人类做出杰出贡献的事。 课文主要讲了李时珍的哪两件事，分别在哪几个自然段讲的？ 松下问童子， 言师采药去。 只在此山中， 云深不知处。 3.为什么说《本草纲目》是中药书籍中的一部伟大著作？ 身如逆水船， 心比铁石坚。 望父全儿志， 至死不怕难。 ——李时珍  * 李时珍是我国明朝杰出的医学家和药物学家。为了编写本草纲目，他研读过800多种药物书籍和有关资料，先后到湖北、河南、河北、安徽、江苏、江西等省考察访问，采集药物标本，行程达一万余里。 李 时 珍 初读感知： 研究药物 李时珍 行医 本草纲目 27年时间 初读感知： 1.李时珍为什么要立志学医，他是怎么做的？ 他亲眼看到父亲救死扶伤，解除了病人的痛苦，就立下行医的志向。 一面行医 一面研究药物 编写《本草纲目》 2.李时珍为什么要编写《本草纲目》？ 李时珍二十二岁就开始给病人看病。他一面行医，一面研究药物。他发现历史上流传下来的药书有不少缺点：许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。他想，病人吃错了药，那多危险啊！于是他决心重新编写一部完善的药书。　　　　　　　　　 2.李时珍为什么要编写《本草纲目》？ 李时珍二十二岁就开始给病人看病。他一面行医，一面研究药物。他发现历史上流传下来的药书有不少缺点：许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。他想，病人吃错了药，那多危险啊！于是他决心重新编写一部完善的药书。　　　　　　　　　 2.李时珍为什么要编写《本草纲目》？ 李时珍二十二岁就开始给病人看病。他一面行医，一面研究药物。他发现历史上流传下来的药书有不少缺点：许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。他想，病人出错了药，那多危险啊！于是他决心重新编写一部完善的药书。　　　　　　　　　 李时珍救死扶伤的崇高医德以及对病人高度负责的精神。 他都做了哪些准备工作？默读课文第4至9自然段。 1、了解蕲蛇； 2、验证穿山甲是如何捕食蚂蚁的； 3、亲自体验曼陀罗花的药效和药性； 4、到各地区去采药； 李时珍为了写这部书，不但_________，还__________。他不怕_________，不怕_________，______产药的名山。他有时_____不下山，饿了________，天黑了，就在_______。许多药材他都___品尝，判断药性和药效。他走了________，拜访了______医生、老农、渔民和猎人，向他们学到了许多书本上没有的知识。 将下面这段话补充完整，并体会李时珍为写《本草纲目》所付出的艰辛。 《本草纲目》 　　世界医学科学宝库中的一部经典著作。全书共52卷，记载药物1892种药方11096个，药物形态图1160幅。先后被译成拉丁、法、日、朝、德、英、俄、等10余种文字，流传全世界。 联系全文想一想，李时珍能写成著名的《本草纲目》的原因有哪些？ 小组讨论： *