荷塘月色(朱自清)导学案.docVIP

必修②第一单元第1课???《荷塘月色》（朱自清） 设计：??审核：??执教：?????????使用时间： ? 【目标择定】 1.把握写景抒情散文情景交融的特点。 2.学习作者运用语言的技巧：比喻、通感的巧妙运用，动词、叠词的精心选用。 3.训练整体感知、揣摩语言的能力。 4.体会文中作者表达的情感。 【择定理由】 本文作为朱自清先生经典散文，语言清新，多用修辞，善于景物描写，情景交融，富有诗情画意，但思想感情难于琢磨，颇具“朱氏散文”之风，学习的重心放在对语言的品读上，通过品味朱自清独特的散文语言，训练学生的用词、修辞等语言表达能力，故设目标2、3，抓住本文情景交融这一特点，体会本文之情，故设目标1、4。 ? 第一部分【探究一径】 【主问题】《荷塘月色》流露出作者怎样的感情？应怎样理解作者的这种感情？ 1.夜深人静之时，作者为什么会突然想去荷塘边散步？ ? ? 2.文章第四段和第五段所写景物有何不同？表现了作者怎样的感情？ ? ? ? ? 3.阅读第6段，分析“这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有”这句话的作用。 ? ? ? 4.作者欣赏荷塘世界，又在7——9段中想起六朝采莲情景、惦记江南风物，这三者有共同点吗？ ? ? ? ? 【再问再新】 ? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 【助学资料】 1.“通感”的有关知识——/view/271929.htm 2.“叠词”的有关知识——/view/873119.htm 第二部分??必修②第一单元第1课《荷塘月色》对应检测 一、语言积累及应用 1.下列各组词语中，没有错别字的一项是（?????） A.幽僻????????诅咒????????没精打彩??????????历尽沧桑 B.弥望????????斑驳????????专心至志??????????小心翼翼 C.寂莫????????缥缈????????蓊蓊郁郁??????????游目骋怀 D.嬉游????????坐落????????豁然开朗??????????迥然不同 2.从下面的句子中找出一句在修辞特点上和“塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”一句相同的句子。（?????） A.树逢里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。 B.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。 C.叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有一道凝碧的波痕。 D.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 3.为下面的句子排顺序，正确的一组是（?????） ①树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。②树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。 ③这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。 ④树逢里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。 ⑤荷塘的四面远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。 A.⑤③②①④???? ?B.①④③②⑤????? ??C.①④②③⑤????????? ?D.⑤②③①④ 4.?指出下列比喻句的相似点。 (1)月光如流水一般。 答：___________________________________________________________ (2)叶子和花，又像笼着轻纱的梦。 答：___________________________________________________________ （1）上联：月色映荷塘诗情一片????????????下联：?????????????????????????? ?????? （2）上联：清清幽幽，荷塘边上斯人独处????下联：????????????? ??????????????????? 二、课文探究检测 阅读课文，回答6～10题 6.对《西洲曲》一诗分析恰当的一项是（?????） A.此诗是北朝乐府中的名篇。 B.诗中采用了夸张、顶真、比喻、借代多种修辞方法。 C.作者采用直抒胸臆的手法，为的是描写莲花高过人头，莲子清如水的特点。 D.此诗的写作特点是寓情于景，描写了青年男女的爱情生活，情思缠绵宛转，音节和谐流畅。 7.阅读课文，从下列两个方面说说“这几天心里颇不宁静”一句的作用。 （1）从结构上看，这一句的作用是什么? ? ? （2）从贯穿全文的感情看，这一句的作用