高校毕业生就业指导的“四化”探索.doc

高 校 毕 业 生 就 业 指 导 的“ 四 化 ”探 索 陈 文 秀 潍 坊 教 育 学 院 山 东 青 州 26 2 5 0 0 摘 要：本 文 通 过 对 就 业 指 导 与 服 务 工 作 的 实 践 反 思 提 出 高 校 毕 业 生 就 业 服 务 体 系 应 该 按 照“ 全 程 化 、全员 化 、专 业 化 、信 息 化 ”的 要 求 进 行 构 建 和 完 善 确 保 毕 业 生 顺 利 择 业 。 关 键 词：就 业 信 息 与 政 策 全 程 化 全 员 化 专 业 化 信 息 化 目 前 中 国 的 高 等 教 育 已 经 从“ 精 英 教 育 ”走 向“ 大 众 教 育 ” 尤 其 是 高 校 扩 招 以 后 大 学 毕 业 生 日 趋 增 多 。 但 社 会 需 求 增 加 缓 慢 同 时 大 学 生 的 就 业 期 望 值 不 会 在 短 期 内 降 低 这 就 使 得 大 学 毕 业 生 的 就 业 形 势 越 来 越 严 峻 。 如 今 大 学 毕 业 生 就 业 问 题 已 经 成 为 全 社 会 关 注 的 问 题 如 何 清 晰 把 握 和 审 视 大 学 毕 业 生 就 业 中 存 在 的 问 题 从 而 缓 解 就 业 压 力 所 带 来 的 不 利 影 响 对 高 校 而 言 笔 者 认 为 首 先 在 于 构 建 完 善 的 毕 业 生 就 业 指 导 与 服 务 体 系 。 对 大 学 毕 业 生 就 业 指 导 与 服 务 工 作 而 言 其 主 要 内 容 简 单 概 括 起 来 说 主 要 应 该 包 括 以 下 六 个 方 面 学 生 职 业 生 涯 规 划 与 发 展 的 指 导 就 业 能 力 和 求 职 技 巧 的 培 训 与 指 导 就 业 形 势 和 就 业 政 策 的 介 绍 就 业 市 场 信 息 的 收 集 与 提 供 学 生 就 业 心 理 咨 询 与 辅 导 学 生 就 业 手 续 的 办 理 。 针 对 以 上 内 容 结 合 当 前 大 学 毕 业 生 就 业 形 势 和 市 场 需 求 状 况 要 构 建 完 善 的 高 校 毕 业 生 就 业 指 导 与 服 务 体 系 应 该 按 照“ 全 程 化 、全 员 化 、专 业 化 、信 息 化 ”的 要 求 逐 步 进 行 和 完 善 。 一 、全 程 化 所 谓 全 程 化 就 是 指 要 形 成 从 入 学 到 就 业 全 过 程 的 系 统 化 、规 范 化 、科 学 化 的 就 业 指 导 体 系 。 高 校 应 从 学 生 一 入 校 就 开 始 对 学 生 进 行 就 业 教 育 和 就 业 指 导 帮 助 学 生 树 立 正 确 的 择 业 观 学 会 制 定 个 人 的 职 业 生 涯 规 划 通 过 大 学 阶 段 的 学 习 和 锻 炼 不 断 地 提 高 自 己 的 综 合 素 质 从 而 提 高 自 己 的 就 业 能 力 、择 业 能 力 和 创 业 能 力 为 毕 业 时 的 就 业 做 好 充 分 的 准 备 。 高 校 应 该 开 设 专 门 的 就 业 指 导 课 作 为 全 校 学 生 的 必 修 课 或 选 修 课 也 可 以 将 不 同 的 就 业 指 导 内 容 加 入 到 不 同 的 公 共 科 目 里 提 供 给 不 同 阶 段 的 大 学 生 。 对 低 年 级 学 生 主 要 进 行 就 业 形 势 教 育 和 职 业 生 涯 规 划 指 导 培 养 学 生 的 就 业 意 识 对 高 年 级 学 生 主 要 进 行 就 业 政 策 介 绍 和 求 职 技 巧 指 导 提 高 学 生 的 择 业 能 力 。 此 外 高 校 还 可 以 成 立 学 生 职 业 发 展 协 会 在 学 生 就 业 指 导 中 心 的 指 导 下 开 展 各 类 活 动 一 方 面 可 以 让 学 生 在 校 期 间 有 机 会 进 行 就 业 方 面 的 自 我 教 育 和 自 我 服 务 另 一 方 面 可 以 辅 助 学 校 就 业 指 导 中 心 开 展 各 种 类 型 的 就 业 培 训 和 就 业 服 务 。 二 、全 员 化 全 员 化 简 单 地 说 就 是“ 全 员 参 与 ” 高 校 各 级 领 导 和 全 体 教 职 员 工 都 要 积 极 参 与 到 毕 业 生 就 业 工 作 中 来 。 它 主 要 包 括 两 个 方 面 的 工 作 一 是 就 业 指 导 的 全 员 参 与 二 是 就 业 市 场 拓 展 的 全 员 参 与 。 第 一